阅读与理解。
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服（ ）弄脏了，（    ）看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。
1.照样子写词语。
兴冲冲       
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.找出列宁抵挡鹅的句子，画上“——”。
4．列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？
   
5．短文说明了什么？（画“√”选择）。
（1）列宁勇敢斗鹅。（ ）
（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（ ）
（3）列宁从小就特别喜欢读书。（ ）
6．把你喜欢的句子用“～～”标出，并说说你喜欢的理由。

课内阅读：阅读课文片段，完成后面习题。   

一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪．它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们该分手了！我死后，你把我的皮留着．碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。

【小题1】这段文字选自________它的文学体裁属于______________________
【小题2】读了这段文字，你会联想到文中的哪些情景呢？
_________________________________。
【小题3】这是一头怎样的老牛呢？请你评价一下。
________________________________________

阅读下面语段，完成练习。

（甲）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

（乙）

我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

【小题1】语段（甲）中哪个词出现的频率最高？从这个词语你能体会到什么？
______________________________________
【小题2】语段（乙）中花了大量的篇幅描写“我”居住的朗润园风光“绝妙”，目的是什么呢？
______________________________________
【小题3】有关（甲）（乙）两个语段，说法不正确的一项是（   ）。

A．语段（甲）表达了作者对童年生活的留恋，语段（乙）表达了对家乡的怀念之情

B．语段（甲）写了园子里的动植物自由生长的情况，借以反衬“我”的童年生活没有自由，只是在祖父的园子里瞎逛

C．读到语段（乙）中“我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮”这句话时，我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情

【小题4】完成填空，并仿写。
画横线的句子运用了________的修辞手法。仿写一句：__________，就像_______________。

阅读在线。
比赛正值闷热的夏天，马拉松运动员杜伦多·派特利虽然一路遥遥领先，并第一个跑进体育场，但因体力消（牦耗）太大，他晕倒了。这时，一位大会医生冲进场地，把派特利扶起来。于是，一个历史性的场面出现了：派特利用蹒（跚栅）的步伐顽强地向终点跑去。在这短短的最后路程中，他五次摔倒，又五次咬紧牙关爬起来。此时此刻，全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。一步、两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点，但是，派特利实在太累了，在离终点只有15米的地方，他再次晕倒。这时，工作人员又一次冲进场地，架起了派特利，并搀着他跑过了终点。霎时全场掌声雷动，在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。
【小题1】从括号里选择正确的字，用“√”标出来。
【小题2】读短文，在括号里填写符合下列各句意思的词
远远超过别人。    （ ）
腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的样子。 （ ）
拍手的声音如响雷震动。     （ ）
在困扰或恶势力面前，不屈服，不低头。（ ）
【小题3】写出下列词语的近反义词。
近义词：艰难——（） 协助——（）
反义词：坚强——（） 胜利——（）
【小题4】为什么说派特利跑向终点是历史性的场面？
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课外阅读。
“发明大王”的秘诀
美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。
他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。
令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学就失学了。在母亲的鼓励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。
爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。
1879年10月21日,世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。
爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。”谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”
【小题1】下面( )不是爱迪生的发明。

A．电车 B．发电机 C．电话 D．有声电影

 
【小题2】己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。
【小题3】爱迪生成功的秘诀是什么?用“ ”在文中画出相关语句。
【小题4】读完短文,你有什么启示?