心有所悟。
（1）“路宽只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。”
作者对小路的描写，烘托出列宁（  ）的高尚品质。
（2）课文中描写山顶景色的真实用意是什么？
 
（3）第一次走险路，表现出了列宁   ，第二次更突出了列宁   。
（4）列宁给你留下了什么样的印象？

（5）你觉得在未来的生活中，你应该学习列宁的什么精神？

阅读下文，回答问题
树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，他们三个在一起聊天。
一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪身上。
乌鸦说__这个家伙长得多黑呀__简直像块黑炭__
__瞧__这个家伙肚子多大呀__蝈蝈说__简直像个要爆炸的气球__
__瞧__这个家伙的嘴巴多长啊__简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__
一只孔雀从这路过，听了他们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！”
【小题1】给第3至第5自然段加上标点。
乌鸦说________这个家伙长得多黑呀________简直像块黑炭________
________瞧________这个家伙肚子多大呀________蝈蝈说________简直像个要爆炸的气球________
________瞧________这个家伙的嘴巴多长啊________简直三天三夜摸不到头________啄木鸟说________
【小题2】给划线的字选择正确的读音。
啄木鸟________ zhuó    zhuō
模样________ mó mú
【小题3】讲讲“评头论足”一词的意思。
_____________________________
【小题4】乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作________，嘲笑黑猪；啄木鸟则用________的语言嘲笑黑猪的________。
【小题5】读了这个故事，你有什么看法？   
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阅读理解题。
秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
【小题1】将词语补充完整。
又(    )又(    ) (    ) 聪明(    ) 走来(    )
【小题2】我会写出近义词。
高兴（   ）   密密（  ）
轻松（   ）    立刻（   ）
【小题3】果园机器人主要能做什么工作？
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【小题4】科学家如何让机器人自己充电呢？
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【小题5】你想发明什么样的机器人呢？
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阅读理解。
“0”的突破
1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。
众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。
最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错，可是第四、五枪都只打了8环。斯卡纳克尔趁机赶了上来，脸上露出得意的神色。在这千钧一发的时刻，许海峰显得非常镇定。他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。“砰！”“砰！”“砰！”三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”——胜利了！许海峰终于以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。
许海峰为中国人在奥运会上夺得了第一块金牌，实现了“0”的突破，为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中，徐徐地升上了洛杉矶的上空。国际奥委会主席亲自为许海峰颁发奖牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。”
1.解释下面词的意思。
出色：
夺魁：
2.看看下面是什么句，在括号内画
“√”。
他们哪肯示弱？
这句话是：疑问句（ ） 反问句（ ）
设问句（ ）
3.在第4自然段中用“  ”线画出表现“许海峰显得非常镇定”的句子。
4.写出第3自然段的段意。
   
5.短文赞扬了许海峰什么样的精神？在学习生活中，应该学习许海峰的什么精神？
    
6.国际奥委会主席为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”呢？
  

家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1．用“～～～～～”划出文中的一个比喻句。
2．用“——”划出文中的一个似人句，并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。
3．判断，对的在（ ）里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）
短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）
短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）
短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）