阅读课文片段，完成练习。
月亮出来了，安（详  祥）地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光（班  斑）在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。月光为它们（镀  渡）上了一层银色的花边……
1.画去文中括号内用得不正确的字。
2.这一段作者描写了月光下的   和    两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是     。
3.按要求摘抄语句
（1）月亮的“静态美”：
（2）月亮的“动态美”：
（3）月亮的“朦胧美”：
（4）月亮的“色彩美”：
 
4.给片段取个小标题：
 
5.想一想，你看到过什么样的月景，有过什么样的感受？用一段话写下来。
 
 

根据学过的课文内容填空。
我的样子可爱极了。( )胖胖的，  ( )短短的，身上( )的。我的头和身子( )，四肢和肩膀油黑油黑，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。
(1)根据课文在括号里填上正确的词语。  
(2)这段共有几句话?________________________________________
(3)你对大熊猫还知道哪些?请写下来。
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阅读《西游记》选段（有删改），完成练习。

那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”，变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”

如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？我决不信！不信！等我再去来！”

【小题1】读下面《西游记》中的回目，你觉得上面的选段最有可能出自哪一回？（   ）

A．乱蟠桃大圣偷丹	B．五行山下定心猿
C．孙行者大闹五庄观	D．真行者落伽山诉苦

【小题2】从选段中你看到了一个怎样的孙悟空？
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【小题3】这里称孙悟空为“大圣”，你还知道《西游记》中对孙悟空的其他称呼吗？写一写吧。
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阅读理解。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿的歌声还悦耳动听。

一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟！要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”

“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”

【小题1】以下词语形容铃铛正确的是（    ）

A．见风使舵

B．曲意逢迎

C．明辨是非

D．溜须拍马

【小题2】骡子挨打是因为（   ）

A．它私自闯进菜园

B．胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟

C．主人听到铃铛声

【小题3】“铃铛听了这番话，响得更加起劲了”的原因是（   ）

A．铃铛本身就会响

B．铃铛在鼓励骡子

C．铃铛故意吹捧

D．铃铛爱凑热闹

【小题4】铃铛的两次响声的含意，骡子认为是（______），铃铛认为是（______）

A．警告和赞扬

B．出卖和吹捧

C．陷害和捣蛋

D．责备和激励

【小题5】从《骡子和铃铛》中，你明白了（   ）

A．一种事物有利有弊，要扬长避短。

B．不能做坏事，否则必将受到惩罚。

C．生活中我们需要铃铛这样的朋友，做错事给我们提醒，鼓励我们做正确的事。

课文的中心句是( )

A．他是多么劳苦，多么简朴！

B．我看见了他一夜的工作。

C．这就是我们的总理。