题库 小学语文

题干

阅读短文,完成练习

《稻草人》(节选)

稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想,都必(需 须)把那小蛾(赶 敢)跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落(là lào luō luò)在一片稻叶上,简直(象 像)不觉得稻草人在那里驱逐他似(sì  shì)的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。

星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模(mó mú)糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见小蛾下的子,才有挽救呢。他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。

【小题1】节选的《稻草人》的作者是______________
【小题2】选择文中括号里正确的字和加点字的读音,打上“√”。
【小题3】《稻草人》是________,选择正确的答案填在横线上。
(1)小说  (2)童话  (3)寓言  (4)诗歌
【小题4】文中划线句子用了什么修辞手法?有什么作用?
__________________________________
【小题5】选文中的稻草人是怎样的一个人?
__________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-02-12 11:45:03

答案(点此获取答案解析)

同类题2

阅读课文片段,完成练习。 

他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,而最妙的便是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,然而,但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手________线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。他喊声“起”,便不断________动手中的线绳,那纸糊的燕子便________起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸,他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。

【小题1】写出下列词语的反义词。 
苏醒——________ 舒展——________
【小题2】在文中横线上填上合适的动词, 
他总是自己手________线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。他喊声“起”,便不断________动手中的线绳,那纸糊的燕子便________起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。
从这些词语中体会到________。
【小题3】刘老师喜欢放风筝的原因是(   )
A. 因为好玩 B. 为锻炼身体 C. 他热爱生活
【小题4】文中的刘老师有什么特点?从下面的语句中选择一项或者几项, 用恰当的关联词语连成一句话说明。
A.腿有残疾。
B.善于做风筝,爱放风筝。
C.热爱生活,充满活力。
_________________________________________
相关知识点