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船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
1．“履行”的意思是(    )。

A．实践(自己答应做的或应该做的事)

B．服从分配

2．在这紧要危急的时刻，哈尔威船长可以逃生吗？他为什么要选择与“诺曼底”号一起沉入大海？
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3．文中将哈尔威船长比作________。这个比喻恰当吗？为什么？
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4．文中描写哈尔威船长动作的词是________。透过这一词语，我仿佛看到了他沉入大海时的神情是________的，他心里可能在想________________。结合上文，可以看出哈尔威船长具有________________的品质。

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天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后,终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【小题1】这两段选自《__________》,作者是__________,文章是按照__________的顺序写的。
【小题2】用“_______”画出文中表示颜色的词语。
【小题3】用“~~~”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。
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阅读课文片段，完成练习。

那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫qià_______好把两只前爪（zhǎo zhuǎ）搭在武松面前。武松将半jié_______棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣（zhèng zhēng）扎，早没了气力，被武松尽气力納定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁chuí_______般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。

【小题1】看拼音写汉字
【小题2】用“√”画出加点字的读音。
【小题3】读这段话中画横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指________
【小题4】找出这段话中描写武松打虎的动作的词：_____________________。
【小题5】这段话选自古典名著《________》，它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中的哪些人物？（举四个）
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它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

【小题1】解释下面的词语。
①慢条斯理：_________________________
②不慌不忙：__________________________
【小题2】白公鹅走路时有什么特点？____________________________
【小题3】读了本段，白公鹅给你的印象是什么？
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【小题4】我还知道白公鹅的很多特点？
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课文理解。

我记着金奎（kuí  guí）叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它（   ）把我们看得比它小，（   ）我们实在比它强（jiàng  qiáng ）呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭（kēng  háng）吭”叫几声，扇（shān shàn）几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。

【小题1】划掉括号里不正确的读音。
【小题2】在文中括号里填上恰当的关联词。
【小题3】作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？
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