读一读，做一做。
三袋麦子
快过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪把麦子磨成 面粉，做成了各种各样自己喜爱吃的食品。
小牛把麦子保存起来，把家里的草料和杂粮都吃完后，才慢慢地吃。
小猴呢，他觉得这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全 种下了地。第二年，小猴家的粮仓里堆满了麦子，还送了一些给土地爷爷呢!
(1)土地爷爷给____________、____________和____________各送了____________。
(2)它们收到礼物后，都是怎么做的?用自己的话写一写。
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(3)你觉得谁做得好?为什么?
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快乐阅读。
掩盖过失的猫
有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。

它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治它们，最灵验不过了!”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话还没说完，就沉没了。伙伴们说：“现在，它大概在表演潜水吧!”
【小题1】文中讲了猫的________次过失。
【小题2】本文的写作顺序是(    )。
A. 总分    B. 分总    C. 总分总
【小题3】猫总是百般掩饰自己的过失，原因是(    )。

A．它的过失是成功的体现。	B．它不要伙伴帮助它。
C．它擅长表演。	D．它怕伙伴们知道自己的过失。

【小题4】这则寓言故事告诉我们的道理是(    )。

A．有一只猫对自己的过失百般掩盖。

B．猫不肯说实话。

C．骄傲、吹牛是没有好处的。

D．对自己的过失要勇于承认，不能掩盖，否则要吃大亏。

课外阅读。
蜜蜂的赞美
①全世界的小虫儿，人类赞美得最多的，大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。
②人们赞美蜜蜂，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅因为蜜蜂能够酿蜜，还因为蜜蜂酿蜜的方法。给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼．酿蜜可以说是一种卓越的创造。
③蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从一个趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采集原料。假如花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里，蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。
④看了这个材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎么能不对世界上这种既变通又神奇的小昆虫，产生由衷的赞美呢！
⑤16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称做蚂蚁的方式，把主观地随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园里和田野上的花朵采集材料，但是用自己的一种力量来改变和消化这种材料”。
⑥鲁迅先生在他的书简里面，也曾经告诉青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限……”
⑦蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之辞！它那种酿蜜方式，使人想起了很多成功的学习、工作的经验。
⑧由于广泛地吸收，就丰富了。
⑨由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。
⑩由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和得多。虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣花蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番工作重新创造的。
⑪多么令人称道的酿造方式，多么令人赞美辛勤！
【小题1】短文为介绍蜜蜂使用了多种说明方法，其中第③自然段主要使用了________的方法；第⑤⑥自然段用了________的方法；第⑩自然段用了________的方法。
【小题2】为什么说蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造？
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【小题3】短文第⑥自然段中画线的句子在读书、学习方面给了你怎么的启示？
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阅读能力展示台。

令人深思的问题

①弗斯·贝里是位西班牙人，被誉为“巧克力之父”。西班牙内战期间去美国，一生几乎没进学校读过书，然而凭着灵活的头脑，世界上许多经营巧克力的人，都败在了他的手下。现在他的乔治王巧克力公司，资产达98亿美元，在同行业名列第一。

②2003年，乔治王公司获准登陆中国。消息一经公布，就收到来自中国的400多份自荐信，他们大多是即将毕业的大学生，他们要求进入中国分公司工作。

③弗斯·贝里非常高兴，在这400多份自荐信中，有300多人的学习成绩各科都在90分以上，并且有80％以上的学生曾担任过学生干部。  

④他想在这些好学生中选一位适合自己公司的人，还必须测试点其他的东西，于是拟了一份别具一格的问卷。问卷是这样写的：请你用一句最简洁的话，回答下面著名人士到底在说些什么?

⑤一、1964年4月2日，苏黎世联邦坦在回母校演讲中说了这么几句话：我学习成绩中等，按学校的标准，我算不上是个好学生，不过后来我发现，能忘掉在学校学的东西，剩下的才是教育。二、1984年lO月6日，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中回母校清华大学演讲，在接受学生的提问时，说了这么一句话：据我所知，在获得诺贝尔奖的九十多位物理学家中，还没有一位在学校里经常考第一的，经常考倒数第一的，倒有几位。三、1999年3月27日，比尔·盖茨应邀回母校哈佛大学参加募捐会，在记者问他是否愿意继续学习，拿到哈佛的毕业证书时，盖茨向那位记者笑了一下，没有回答。四、2001年5月21日，美国总统布什返回母校耶鲁大学，接受荣誉法学博士学位。由于当年成绩平平，在被问到现在接受这项荣誉作何感想时，他说，对那些取得优异成绩的毕业生，我说：“干得好”；对那些成绩较差的毕业生，我说：“你可以去当总统。”

⑥接到问卷的400多名同学，纷纷发回自己的答案。2003年3月10日，乔治王巧克力公司在北京开业，有一位学生被通知参加开业庆典，他是这么回答的：学校里有高分低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重排。

【小题1】“巧克力之父” 是_______国的________。他的________巧克力公司资产达98亿美元，在同行业名列第一，全依靠着___________,可事实上他一生几乎___________。
【小题2】“巧克力之父”提出的问题请用“——”在文中画出来，被选中的一位学生的答案请用“～”在文中画出来。
【小题3】“巧克力之父”设计的问卷具体内容在第_____自然段，其中请答卷人思考的“四位著名人士”是 ________________
【小题4】“巧克力之父”设计问卷的目的是：____________________
【小题5】被选中的一位学生的答案简洁吗?请你联系问卷的目的谈谈对这句话的理解。
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   牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

【小题1】在括号里填入适当的词。
一（______）木板 一（______）钉子 一（______）线条
【小题2】写出近义词。
喜欢——（ ） 自豪——（ ）
保持——（ ） 成果——（ ）
【小题3】短文已用“||”分成三段，第二段写了____________________________ 。
【小题4】这篇短文主要写了____________________________________________的事。
【小题5】这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。    （ ）
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。    （ ）
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）
【小题6】读了这篇短文，对你有什么启发？
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