根据课文内容回答问题。
(1)“鱼相与处于陆”的原因是什么?
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(2)谈谈你对“相濡以沫”的理解。
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(3)为什么鱼儿要“相濡以沫”?
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(4)本文节选自《__________》，  “濡”的意思是：____________________，
“沫”的意思是：  ______________________________，“相濡以沫” 的意思是：______________________________。

阅读《我家的小园》回答问题
我家的西南边有一块儿长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎朝（zhāo   cháo）阳绽（zhàn   dìng）放着一朵朵金黄的花。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架子。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸长出了一只只粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，对着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
【小题1】用横线标出文中加点字的正确读音。
【小题2】文章按照 顺序描写了小园    。
【小题3】文章是围绕那一句话写的？用“    ”画出来。
【小题4】“这一切怎能不惹人喜爱？”是（ ）句，把它变成陈述句。
 
【小题5】找出文中的比喻句、拟人句写下来。
   
    

除了文中的取火方式，你还知道哪些取火方式？
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课内阅读。
兄弟俩互相做了个鬼(guǐ guí)脸，拿出一只匣(xiá jiá)子，递给达尔文。
达尔文揭(jiē xiē)开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。可是，他马上装出惊奇的样子说：“哎呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！”
兄弟俩可得意啦！心里说：达尔文爷爷让我们考住了。

“你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？”
“会叫，会叫，，叫得可好听呢！”
这时候，达尔文再也忍不住了，笑了起来，说：“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫虫’！”
这下子，全家人都笑了起来。兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。
1．给文中加点字选择正确的读音，用“____”表示。
2．兄弟俩为什么“可得意了”？
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3．达尔文爷爷真的被考住了吗？你是怎么知道的？请把有关句子找出来并画上横线。
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4．兄弟俩为什么对达尔文爷爷更加尊敬了呢？
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阅读理解
　　我吓得哇哇大哭,一个劲呕水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我这个傲气十足的城市小少爷了。
然而,那笑声是多么憨直淳朴啊!我一直留恋那笑声。
如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。
【小题1】“我”哇哇大哭时,小伙伴们却哈哈大笑是因为(　　)
A. 嘲笑“我”这个城里人没有什么了不起
B. 嘲笑“我”无知,卖弄,自食其果
C. 小伙伴救了“我”以后,松了一口气,是善意的笑
【小题2】为什么多年后,那荷塘仍时时浮现在“我”眼前?(　　)
A. 荷塘很美
B. “我”难忘的不仅有荷塘美丽的景色,还有快乐的童年趣事,更有那些憨直、可爱的小伙伴,是他们让“我”感受到了朋友间淳朴的爱
C. 荷塘的样子与月牙相似,我常见月牙,从而引发了我对荷塘的回忆,自然会加深我对荷塘的记忆