题库 小学语文

题干

精彩回顾。
1课文一共有(   )个自然段。讲的是花孩子们要找颜色,星星把(   )的颜色送给(   ),(    )把红颜色送给(   ),石榴花又把红颜色分给(   )、(   )一些,桃花、杏花开出了(   )的花。
2. 迎春花望着天空,细声细气地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”
从这句话可以看出迎春花是个的孩子。
3. 桃花、杏花还没找到颜色,急得哭了。石榴花就把红颜色分给他们一些。
从这里可以看出石榴花是个的孩子。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-29 08:19:34

答案(点此获取答案解析)

同类题2

课外类文阅读。
美丽的启发
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意,我听了乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石头,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆一尺多厚的细土,栽上各种花苗。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但再也没有来这儿倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这个小小的花园增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城一角的风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱;窗外,散发着阵阵清香……
看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!
1.第二自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、__________、栽花苗。(每条横线上填三个字)
2.第四自然段使用了(  )修辞方法。
A.拟人 B.排比 C.拟人和排比
3.根据文章内容填空。
以前,人们把这儿当成垃圾堆,后来看到这儿变成了另一番景象,人们不但不往这儿倒垃圾,而且纷纷_________________________________________________________________,
使这里的景色变得更美了。以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭气熏天。如今这儿变得__________、__________,竟然成了_______________________________________________。
4.本文告诉了我们一个什么道理,用“____”在文中画出。
相关知识点