精彩回顾。1课文一共有（）个自然段。讲的是花孩子们要找颜色，星星把（）的颜色送给（），（ )把红颜色送给（），石榴花又把红颜色分给（_刷题宝

题干

精彩回顾。
1课文一共有（）个自然段。讲的是花孩子们要找颜色，星星把（）的颜色送给（），（ )把红颜色送给（），石榴花又把红颜色分给（）、（）一些，桃花、杏花开出了（）的花。
2. 迎春花望着天空，细声细气地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”
从这句话可以看出迎春花是个的孩子。
3. 桃花、杏花还没找到颜色，急得哭了。石榴花就把红颜色分给他们一些。
从这里可以看出石榴花是个的孩子。

上一题下一题 0.99难度现代文阅读更新时间:2014-12-29 08:19:34

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列句子的说法正确的是______

A．松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。

B．松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。

C．松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。

D．松鼠通常一胎生一个。

同类题2

将(jiāng)课(kè)文(wén)中(zhōng)表(biǎo)示(shì)动(dòng)物(wù)名(míng)称(chēng)的(de)词(cí)写(xiě)在(zài)树(shù)上(shang)。

同类题3

课内阅读。
抽血时,贝贝静静的不发出一点儿声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术,贝贝停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑贝贝的无知,但转念间又被他的勇敢震撼了:在年幼的贝贝的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间,贝贝做出的是付出生命的决定。
1.文段选自。(填课题)
2.在文中用“ ”画出描写贝贝神态和动作的词语。
3.贝贝抽血时和抽血后有什么不同的表现?

4.“颤抖”的意思是 ,说明贝贝。
5.医生为什么被震撼了?

同类题4

想一想，填一填
再次朗读课文《王二小》，再次高唱《歌唱二小放牛郎》，我不禁想对小英
雄王二小说：__________________________。

同类题5

读下面的短文，回答问题。
“1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。
第二天，女孩又遇上了那老人
第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。
从此,小姑娘每天放学回家,都要到爱因斯坦的工作室坐坐。”
这四段话按照（）顺序，写了不同情况下的见面，表现了爱因斯坦和小女孩儿之间由（）到（）到（），已经从不熟悉到熟悉，越来越亲密。

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