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梅花飘香忆当年
在百花凋零的寒冬里,一簇簇摇曳着盛开的梅花,像一朵朵粉红色的云霞,映入我的眼帘;一股股梅花芳香,沁入我的心扉,牵动我的情思……
也许对梅花有一种亲切的感情吧。
小时候刘老师经常带我们三姐妹去采摘青梅。春天降临了,百花争艳,梅树上也结出了累累青果。我们上山摘青果,满载而归,而后就坐在刘老师的院子里欣赏梅花,品尝青梅。一会儿,大家都说牙齿好像变软了,不敢再吃青梅。沉默了一阵,为了活跃气氛,我提议我们三姐妹比赛背诵吟梅名句。
话音刚落,小妹故作娇嗔地说:“王安石为梅花孤傲峻峭写下了通俗易懂的名诗是:‘墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。’”
大姐老成持重,慢条斯理地说:“陆游云:‘无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。’写出了梅花清高自赏、洁身自好的情操。”
我正苦于记不起其他咏梅名句,听姐姐这么一说,我就有了头绪,眨了眨眼睛,神气地高声说:“伟大领袖毛主席读陆游的咏梅佳作后,以气魄雄伟的笔触,反其意写下了不朽的咏梅名句:‘俏也不争春,只把春来报。’寓意独树一帜,倍觉清新。”
刘老师看到我们三姐妹得意的样子,微笑着说:“梅花结果实了,严寒已经过去,温暖的春天到来了。愿梅花精神渗透到你们每个人的精神生活当中。”
今年冬天又降临了,故乡小学旁边那漫山遍野的梅树又该含苞欲放了吧。故乡的梅花啊,你经受了几多风霜,你还会像以前那样疏影横斜、暗香浮动吗?
【小题1】根据意思从文中找出恰当的成语。
(1)装满了东西回来,形容收获极丰富。(__________)
(2)形容动作缓慢,不慌不忙。(__________)
【小题2】“我们”三姐妹比赛背诵梅花诗句,其实是对梅花的赞颂,王安石、陆游和毛主席的诗句分别赞美了梅花    、    、    的美好品质。
A. 坚贞不屈    B. 坚强高洁    C. 至刚无欲
【小题3】读文中画横线的句子,联系后文可以知道“我的情思”是(  )
A. 思念杨梅的味道
B. 对刘老师的思念
C. 对故乡、美好的童年生活的回忆,及梅花精神对“我”的影响
【小题4】刘老师所说的“愿梅花精神渗透到你们每个人的精神生活当中”这句话的含义是(  )
A. 梅花品质高尚,它面对严寒毫不惧怕,凌寒怒放,刘老师希望我们能够学习梅花的这些精神,做一个坚强、乐观的人
B. 刘老师希望我们都爱梅花,把梅花当作自己的精神支柱
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-01-05 12:16:45

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同类题1

读短文,回答问题
亲爱的人类:
我是一条小鱼,我们正经受着痛苦的折磨。因为工厂、饭馆经常往河里排放污水,以致我们这样痛苦。
以前,我们生活在一条清澈的河水里,我们在那里过着幸福的生活。后来,由于你们乱排生活污水、工业废水等。就这样,一天,二天......最后,小河变得十分肮脏。我的伙伴一个个都死去了。我们无比愤慨,只得向大河游去,一路上我们历经艰难险阻。
△我们来到大河,只见大河十分肮脏,河水里有塑料袋、易拉罐、废纸......十分“丰富”,河底则有轮胎、杂物、砖头......也十分“丰富”。一条鱼在临死前告诉我,我们原来的生活环境是多么舒适,现在却变成了“垃圾场”,如果在这样下去,人类将会步我们的后尘。
亲爱的人类,地球能满足你们的需要,但绝不满足你们的贪婪。(为了我们和谐的相处,请弯下你的腰,动起你的手吧,我们的地球将会变得更加美好!)

一条小鱼

2015年9月18日

【小题1】假如这不是一封信而是一篇记叙文,请你给他起一个题目:
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【小题2】这封信主要内容是什么?
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【小题3】这封信的哪一句话最能触动你的心?理由是?
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【小题4】读文中带小括号的句子,你有什么感想?
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【小题5】为什么作者要以“一条小鱼”的名利来写信,这样写好吗?为什么?
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同类题2

课外类文阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子,一个喜欢弹(   )琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当画家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当画家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋(   )怨命运的不公。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的抱怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵( )坏了,(    )眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣的干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得眼睛失明反倒有利,因为它能够消除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

后来,耳聋的孩子,成为画家,名扬四海;眼瞎的孩子,成为音乐家,饮(    )誉天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那个老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞(    )了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。”


【小题1】在括号里给加点的字注音,它们的另外的读音分别是______、______、_____、______。
【小题2】在短文的第2自然段的括号里填入适当的关联词语。
【小题3】“孩子们听了,心里一亮”,他们想到了什么?
____________________________________________
【小题4】在短文中用“____”画出最有哲理的一句话。

用心背背

困难像弹簧,

看你强不强。

你强它就弱,

你弱它就强。

同类题3

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吹泡泡

小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

【小题1】“我”小时候最爱玩儿的游戏是________。玩儿这个游戏选择的时间是__________,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
【小题2】文章第(____)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(____)来描写。
A.二B.四C.动作D.心理
【小题3】第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如_____________;又写了“我们”的表现,如_________________________。
【小题4】把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。

同类题4

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这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。

后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。

【小题1】选择恰当的词语。
全都________(依赖依靠)这三斤珍贵的水,
老牛________(挣脱甩开)了缰绳
任凭司机怎样呵斥________(驱赶驱使)
似乎在________(呼唤叫唤)什么。
【小题2】在文中找出下列词语的反义词。
温顺________  热闹________
【小题3】在文中找出下列词语的近义词。
珍稀________  疼爱________
【小题4】牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?(    )
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。
C.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
【小题5】“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么?
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