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下列对“你,不要挤!世界那么大,/它容纳得了我,也容纳得了你。”对句中的“挤”理解正确的是( )
A.句中的“挤”仅仅是指行动上的“挤”,指的是有些人不遵守交通秩序,上公共汽车时挤人
B.句中的“挤”仅仅是指思想上的“挤”,指的是有些人听不得不同的意见,缺少宽容之心
C.句中的“挤”指思想上的“挤”、行动上的“挤”和心灵上的“挤”。它告诉我们在追求自由时,不要侵犯别人的权利,要容纳别人,不要使别人的感情受到压抑
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-01-05 04:17:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这句话告诉我们的道理是( )
A.有了病要好好吃药。
B.不顺心的话才是忠言。
C.别人的批评和意见要虚心接受。
同类题2
按要求完成句子练习。
1.
无论是
花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,
还是
小河里游动的鱼虾,
都
引起他无限的好奇心。
(1)这个句子具体指出了法布尔对大自然的兴趣表现在对_________、______、__________的“好奇心”上。
(2)用加点词语写一句话。
_____________________________________________________
2.夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
这句话形象地写出了法布尔(_________)的心情。
A.非常烦恼
B.无比喜悦
同类题3
对“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”理解正确的是( )(多选)
A.长江悠久的历史,源远流长,资源丰富,贡献巨大
B.长江像母亲一样,哺育了中华儿女
C.长江的发源地的水永远也流不完
同类题4
阅读课文片段,完成练习。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是遂我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1.把本段的中心句用“________”画出,再换个说法,使句意保持不变。
_____________________________________________________________________
2.本段中,“我”跟哪些“朋友”打招呼了?
_____________________________________________________________________
3.本段中,对于山中的“朋友”,在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?
同类题5
我是课文通。(读下列句段,完成填空。)
1、晚霞辉映的湖面上,溅起了一圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面上变得银光闪闪。
这两句属于
描写,写出了夜晚的
和人物心情的
,同时这段描写与文章结尾形成
。
2、 当我一次次地面临道德
的时候,我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲
的神情,耳边仿佛响起父亲
的话语。于是,我就会获得抵制诱惑的
和
。
相关知识点
句法实践