读句子。完成练习。
（1）雨来没理他，脚下像踩了风 ，一直朝后院跑去。这是一个________句。雨来这样做是为了________。这句话表现了雨来的________。   
（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）   
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（3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）   
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（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）   
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（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）   
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（6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）   
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下列对“你,不要挤!世界那么大,/它容纳得了我,也容纳得了你。”对句中的“挤”理解正确的是(　　)

A．句中的“挤”仅仅是指行动上的“挤”,指的是有些人不遵守交通秩序,上公共汽车时挤人

B．句中的“挤”仅仅是指思想上的“挤”,指的是有些人听不得不同的意见,缺少宽容之心

C．句中的“挤”指思想上的“挤”、行动上的“挤”和心灵上的“挤”。它告诉我们在追求自由时,不要侵犯别人的权利,要容纳别人,不要使别人的感情受到压抑

按照课文内容完成练习。
1．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
这句话表现了“男子汉”____的特点。这句话运用了____手法，我还会仿写一个这样的句子。
____________
2．作者是从①对食物有极大的兴趣；②____；③处处要求独立；④____；⑤____这些方面写我们家的男子汉。
3．课文以风趣生动、幽默含蓄、富有童趣的语言，生动而细膩地描写了____的过程，展现了一个____，____的小男孩形象，让人感受到________。

读句子，联系上下文，理解其中的含义。
（1）诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
（2）一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，沉醉在如同神话故事一样的大自然中。

按要求完成句子练习。
山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……
【小题1】找出一对反义词：________——_________
【小题2】省略号表示（ ）

A．作者对山沟里的孩子们寄予了无限的期望。

B．作者对山沟里孩子们的前程很是担忧。