照样子,不改变意思给下边句子换个说法｡
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了｡
1.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
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2.我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢?
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3.这不巧好表明钢笔不是他偷的吗?
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我会运用句子
（1）《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（修改病句）
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（2）妈妈说：“我今晚要加班，迟点回来，你自己先睡。”（改转述句）
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（3）你写的诗太糟糕了。（换一种说法）
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（4）我最早的读物是一种被孩子们叫做“香烟人”的小卡片。（缩句）
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（5）校园里到处飘着五颜六色的红旗。（修改病句）
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按要求改写句子。
1.生物节律是相当稳定的。（改写成反问句）
2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改写成陈述句）
3.小鱼在游。（改写成拟人句)
4.长江大桥横卧在长江上。（改写成比喻句)

按要求完成句子练习。
1．李博士走进手术台。
扩句：________________________________________
2．要找到可移植的骨髓谈何容易。
把句子写具体：________________________________

按要求写句子。 
①是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成双重否定句）
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②瑞恩帮助非洲儿童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。（用关联词语合成一句话）
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③妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”（改成转述句）
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