修改下面的句子。（2分）
（1）王平能抓紧和同学们一起学习外语。
（2）在老师的帮助下我克服了错误。

句式变换。
（1）小鹿在河边走来走去。（改成拟人句）
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（2）我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。（改成反问句）
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（3）妈妈对我说： “明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。”（改成不用引号的句子）
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（4）我只有用劳动解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）
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句子练习。
(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用标下划线的词语造句)
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(2)但是见小小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？(改为陈述句)
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连字词成句：
老人走失的商人的找到了果然骆驼按照指点
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用加点的词语造句：至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。
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仿写拟人句：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
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修改病句：傍晚六点，在暮色中苏醒。
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照样子，写句子。
例：这只猴子两只胳膊抱着腿。
这只猴子一动不动地蹲在山头。
这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。
1.小弟弟找不到心爱的玩具。
小弟弟大声哭了起来。
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2.金黄的落叶离开了树妈妈。
金黄的落叶飘落在地上。
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