按要求写句子。
1．修改病句。
(1)明天我们班上午去科技馆参观。
(2)昨天，接到了一个电话。
2．句子魔术。
(1)雷锋精神不值得我们学习吗?(改为陈述句)
(2)他的机智不能不让人佩服。(改为肯定句)

按要求改写句子。
（1）在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。(改为反问句）
（2）我们按照告示牌的要求去做。（改为双重否定句)

按要求改写句子。
1．教练被小男孩儿的真诚感动了。(改成“把”字句)
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2．他就是后来被人们誉为“球王”的贝利。(调换语序，使句子的意思不变)
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3．小男孩对教练说：“我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”(改成转述句)
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句子长廊。
1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)
 
2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)

3.明天还会有新的太阳。明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)

4.排除我内心悲伤无法的  (连词成句)

5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)

6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)

照例子，把反问句改成陈述句。
例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？
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（2）你想让我帮你要回篮球吗？
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（3）这些虫子还用治？
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（4）我做清洁工难道不行吗？
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（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
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（6）小不点儿，你也想当清洁工？
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