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阅读下文,回答问题。 

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

【小题1】用“________”分别画出这两段话的中心句。
【小题2】第1自然段依次介绍了海参、________、________、________、________的活动特点;第2自然段从________和________两个方面介绍了海底植物的差异。
【小题3】海参的活动方法是(   )
A.附着在船底 B.靠肌肉伸缩爬行 C.利用水的反推力
【小题4】用“________”画出描写贝类活动的语句。这句话把贝类当作人来写,这样写的好处是________。
【小题5】你还知道哪些海底动物的活动方法?举出一个例子来吧!   
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-03 01:49:40

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同类题1

阅读课文节选,完成下列各题。
过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟,我畏惧地等待着习惯的严厉批评,却惊奇地听见她轻柔的笑声。
“这些句子都是你自己写的吗?”
“嗯。”
“非常好,很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊。可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”
“有时候春天来是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆起来。
……  ……
以后的日子里,白老师特别注意(检阅 查阅)我的练习册和作业本,关切地(询问 提问)我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息悠悠离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,每当她那满含笑意的目光注视着我时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢。我的(虚心 虚荣)和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本!——我这样的学生,其实只配坐最后一排。
【小题1】划去文中括号里不合适的词。
【小题2】从文中找出下列词语的近义词。
恐惧——(________)   自讨苦吃——(________)
【小题3】文中划线的句子是一句________。
照样子仿写一句:_____________________________________。
【小题4】作者收到白老师的嘉奖是因为__________________________________。
【小题5】作者认为自己只配坐在最后一排是因为__________________________。
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