白杨与建设者: 白杨精神正是____________精神，听从___________无怨无悔地___________边疆，无私奉献地___________边疆。

读一读，填一填，做一做。

小蜻蜓

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

【小题1】这篇短文有_____句话。
【小题2】蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（  ） 大树下（  ） 原野上（  ） 竹林（  ）
【小题3】短文中小蜻蜓的身体像_____________________。
【小题4】根据短文的句子“有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。”写句子。
___________________________

认真阅读短文，完成下面的练习。
沙漠落曰
在暑假的旅途中我有幸看到了沙漠落曰，那壮观的奇景，仍在脑海中萦绕。.
还没上火车的时候，就听到人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了。当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠，正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波一天的太阳，此时又大又红，看起来也不似白天那般耀眼了。原来荒凉的沙漠，披上一层柔和的色彩，不再是白得刺眼的单一的沙光了。这时，天空中的云朵儿也似穿了一件淡黄色衫儿，漂浮不定。随着这件云衫儿色彩的加浓，橙红的太阳也渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线的一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边的层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹的碧空上，似一块光滑的蓝缎上绣上层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七彩的远处沙丘上的沙生植物，在红晕的光的包围下，似坐在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机……
太阳只剩下半个了，但是仍不肯走到地那边。它在这最后的几分钟内，尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶着一道淡黄的边儿。满天绯红的云似旅在淺蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿，并且变幻着各种繁乱的形态。整个沙漠被霞光笼罩着，色彩变得柔和极了。那橙红的光融入朦胧雾气中，不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动着，漂浮不定，一队队晚归的駱驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖下的大铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。
太阳终于下去了，天渐渐地暗了下来，曾经绚烂的云变成了深褐色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地融入了这深沉的暮色。
1.文章写沙漠落日是按顺序来写的，请按顺序填人表示这种顺序的相应的句子：（）—（ ）—(    )—(    )
2.在描写落日的过程中，主要写了哪些沙漠景物？
3.用“﹏”画出第二自然段中的比喻句。

快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
与 书 同 行
岁月如歌，留下的是成长中最美的音符，凝聚了我与书结下的不解之缘。
三四岁时，懵懂的我开始在书的世界游历，五彩斑斓的图画世界是我的第一站。多样的图画或是搞笑，或是美丽，或是精彩。就这样，我的童年在图画带给的欢乐中开始了。
七八岁时，我在童话的王国里翱翔。我曾眷恋在灯火通明的王宫中，看灰姑娘轻盈的舞姿；我曾停留在人山人海的街道上，笑皇帝赤裸的新装；我曾站在冰天雪地的道路上，叹小女孩可怜的命运。
十三四岁时，我又到了另一片天地－－武侠世界。在那里，有金庸笔下的英雄气概，有古龙笔下的儿女情长，有黄易笔下的神幻离奇；在那里，有萧峰的豪迈，有郭靖的情意，有项少龙的离奇经历。
十五六岁时，我又开始了新的方向旅程－－到哲理王国中游弋。一段段哲思，一个个故事，蕴藏着无限做人的道理……我聆听了毛主席的教诲“好好学习，天天向上”；孔子告诫我“学而时习之，不亦乐乎”；文天祥正气凛然地叮嘱我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
十八九岁时，成熟的脚步与我渐行渐近，我的路线也有所转变－－到新闻天地纵横。我了解到中国的突飞猛进、蒸蒸日上，又了解到英国的近现代史，还了解到美国的霸权主义，更了解到日本右翼的反动势力。在书中我日渐成长、日渐成熟。
成长如花，只因书的浇灌而变得娇艳。书与我结伴同行，我愿书与我一同成长，我也愿与书共伴一生！
（1）写出下列词语的近义词。
眷恋(   ) 凝聚(   ) 人山人海(    )
教诲(   ) 叮嘱(   ) 突飞猛进(    )
（2）作者写了他五个阶段的“与书同行”，他在这五个阶段主要读了哪些类型的书呢？
三四岁：__________ 七八岁：__________ 十三四岁：__________
十五六岁：__________ 十八九岁：__________
（3）作者在第3自然段说到了哪些童话故事？
________________________________________________________________________
（4）“学而时习之，不亦乐乎”这句话的意思是___________________________________
  

课外类文阅读。

青　春

世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅(　　)力？

青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的灰暗都会遭(　　)到她的驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

青春是一只高飞在天空中的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧(　　)憬着未来。

青春是一棵枝叶葳蕤(wēi ruí)的树，她用绿色的光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。

青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯(　　)灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……

【小题1】给文中加点字注音。
【小题2】从文中找出下列词语的反义词。
挽留—— 畅行—— 胆怯——
【小题3】把下列短语补充完整。
(　　　　)的激浪 (　　　　)的激情
(　　　　)的翅膀 (　　　　)的旗帜
(　　　　)的光芒 (　　　　)的情怀
(　　　　)的生机 (　　　　)的色彩
【小题4】短文中都把青春比作了什么？分别写下来。
________________________________________________________________________
【小题5】短文第一句是（____）句，把它进行改写，改写后意思不变。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题6】作者想借这篇短文表达(　　)

A．对美好青春时光的赞美，并激励青年们珍惜青春，努力创造。

B．对青春时光的留恋，希望重新拥有美好的青春。

C．对生活的热爱，对未来的向往。