可爱的大熊猫

大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！

大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗几十千克的箭竹呢。

大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊猫才罢休。然后，它就会在河边躺上几个钟头。躺够了，它才慢腾腾地爬起来，摆动着胖乎乎的身子，寻找食物去了……

性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处，但有时候它又很淘气。它趁人们不在家的时候，溜进去偷吃食物，还把勺子扔得远远的，把锅挂在树枝上。大熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来犯时，它却能灵活敏捷地攀上树枝。

大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。

【小题1】和上文相比，这篇文章最大的不同是它用的是第______人称来介绍大熊猫。
【小题2】文章第1自然段主要介绍了大熊猫的________。
【小题3】本文介绍了大熊猫的哪些生活习性？
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【小题4】两篇文章在表达的情感方面有什么不同？
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课内阅读。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种(zhǒnɡ zhònɡ);晚上，就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会(huì kuài)稽的耻辱。

【小题1】给划线的字选择正确的读音，在正确的上面打√。
【小题2】 “报仇雪恨”中的“雪”的意思是(    )

A．水蒸气凝结成的晶体。

B．雪白。

C．洗掉。

【小题3】用“~~~~~~~”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。
【小题4】文中的耻辱具体是指：_____________________________________。
【小题5】用三个词语夸夸越王勾践。
(    )、(    )、(    )、（    ）。

   牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

【小题1】在括号里填入适当的词。
一（______）木板 一（______）钉子 一（______）线条
【小题2】写出近义词。
喜欢——（ ） 自豪——（ ）
保持——（ ） 成果——（ ）
【小题3】短文已用“||”分成三段，第二段写了____________________________ 。
【小题4】这篇短文主要写了____________________________________________的事。
【小题5】这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。    （ ）
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。    （ ）
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）
【小题6】读了这篇短文，对你有什么启发？
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阅读。
笔尖飞舞   
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈（yéng　yíng）盈，
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁（jīn　jìn）地衷心祝愿：
老师，您好！
【小题1】给语段中加点的字选择正确的读音__________、__________。
【小题2】文中的“新苗”“甘露”都指什么？
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【小题3】这段文字表达了作者对老师的____________之情。

课内阅读。
山谷里有一座很大的工厂,传来了“沙沙”的锯木头的声音。
小鸟落在工厂的大门上,问:“大门大门,你知道我的好朋友树在哪里吗?”
大门回答说:“你是问树吗?树已经在工厂里被锯成细条条,做成火柴,又被卖到远处的村子里去了。”
小鸟又朝村子里飞去。
在一盏煤油灯旁边,坐着一个小姑娘。于是,小鸟问:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”
小姑娘回答说:“火柴已经用光了。不过,火柴点燃的火苗,还在这盏灯里亮着呢!”
小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。火苗轻轻地摇晃着,好像很开心的样子。
唱完了歌,小鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.写出下列词语的反义词。
细—(　　)　 卖—(　　)
2.“沙沙”是锯木头的声音,请你再写两个表示声音的词语:　　　　、　　　　。 
3.短文中,小鸟向(　　 )和(　　 )询问它的好朋友的下落。
A.松鼠　B.大门

A．树桩

B．小姑娘

4.小鸟找到树变成火柴点燃的火苗,都做了什么?

5.对画线句子理解正确的是(　　)。
A.这几句话表现了小鸟和大树之间深厚的情谊
B.小鸟喜欢唱歌,还没有唱尽兴,所以不愿意离去