阅读短文，回答问题。
高速公路
这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。
这条路好平啊!汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没溅出来。
这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗?”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀!”
汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说 这条路把南京和上海拉近了 原来坐汽车要十个小时 现在只要三个小时就到了 真是太方便了
(1)文章的第一、二、三自然段分别写了沪宁高速公路( )、( )、( )的特点。
(2)给下面词语和解释连线。
颠簸 形容像刮风和闪电那样迅速。
纽带 路不平。
风驰电掣   指能够起联系作用的人或事物。
(3)找出第一到三自然段中的中心句，然后写在下面。
第一自然段：________________________________________
第二自然段：________________________________________
第三自然段：________________________________________
(4)给下面句子加上标点。
爷爷兴奋地对我说 这条路把南京和上海拉近了 原来坐汽车要十个小时现在只要三个小时就到了 真是太方便了

选择文中最感兴趣、最欣赏的描写“我”的动作和心理活动的语句，仔细品味这样写的好处，并抄写下来。 
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阅读短文，回答问题。

　晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严（历 厉）地对他说：“叙利奥□你知道我为了养活一家人□怎样地（辛 幸）苦工作□你不知道吗□我为了你们□是拿命在拼呢□你（竟 竞）什么都不想，也不管你父母弟妹怎样！”

　“啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪（垦 恳）求说。他真想把经过的一切说个明白，可是话到嘴边又咽（yè yàn）了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”

【小题1】辨别字音、字形。在括号中选择正确的答案。
【小题2】在□处填上标点符号。
【小题3】用“   ”画出表示叙利奥心理活动的句子。
【小题4】从这些心理活动的描写中，你体会到叙利奥是个怎样的孩子？

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阅读理解题。
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
……
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
【小题1】我会连。
皎洁的   阳光    巨大的  遐想
奇异的   景色    美好的  关系
灿烂的   月光    密切的  努力
【小题2】换成被字句。
（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
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（2）把玉米种在月球的尘土里。
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【小题3】从文中找出下列词语的近义词。
奇特--(   ) 沙漠 --(   ) 全是 --(   )
【小题4】有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！

课外阅读。
小音乐家扬科
一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向门口移动。
扬科进了食具间，跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家，把他当小偷惩办。管家让更夫狠狠地打了他一顿，他像一只被抓住的小鸟，睁大了惊恐的眼睛。
妈妈把他抱回家里。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。
1．给下面的字选择正确的读音。
跪（ɡuì    kuì） 弦（xián  xuán）
惩（chěnɡ   chénɡ）   恐（kǒnɡ   kǒu）
2．用“   ”画出体现扬科喜爱小提琴的句子。
3．用“   ”画出文中的一个比喻句，从这个比喻句中你体会到：  。
4．你认为凡卡和扬科有哪些共同之处？