读一读，填上合适的词语。
高高的( ) 五颜六色的( ) 弯弯曲曲的( )

连词成句。
一个 蜘蛛 爸爸 能手 是 捉 的 远近闻名
____________________________________
不是 那 宝贝 的 我 吗 儿子
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回忆本课所学古诗，联系生活，完成练习。
1．《元日》的作者是_________代诗人_________________。诗中描绘的是_________（传统节日）的景象，诗中描绘了__________________、__________________、__________________等节日习俗。
2．爸爸独自一人在外地出差，恰逢中秋节，他想要发一条朋友圈表达自己的心情，可以引用《九月九日忆山东兄弟》中的“_______________________，_______________________”两句。《九月九日忆山东兄弟》这首诗是___________写的。我还能再写出这位诗人《____________________》中的两句诗“______________________，______________________”。
3．《清明》一诗中写到的传统节日是___________，这个节日的习俗有（______）。
①赛龙舟  ②扫墓  ③踏青  ④吃粽子  ⑤登高  ⑥赏菊花

我会拼 根据拼音写词语

考考你。
“振”字在字典中有多种解释，在括号内选择恰当的解释。
振：

A．精神旺盛，情绪高涨。

B．摇动，挥动。

（1）小蜜蜂振动着翅膀对紫色的小花谁悄悄话呢！（ ）
（2）花瓣们的精神一振，有皱纹的花瓣也伸直了。（ ）
（3）这个好消息太振奋人心了。（ ）