阅读古诗，回答问题。

嫦娥

（唐）李商隐

云母屏风 ，长河渐落 。

嫦娥应悔 ，碧海青天 。

【小题1】把诗句填写完整。
【小题2】这首诗蕴含了____________的神话故事。
【小题3】首句中的“深”意思是____________，暗示__________________。第二句中的“落”、“沉”都是____________的意思，表明嫦娥已经______。
【小题4】第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的______，其根据是“_____________”。
【小题5】从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥_________。

填空
1.“_____________________，穿尽红丝几万条”写的是__________节的习俗，
与这个节日有关的民间故事是《________________》。
2.鹰隼试翼，____________。__________________ ，________________，矞矞皇皇。干将发硎，____________。天戴其苍，____________。________________， 横有八荒。前途似海 ，_______________。
3.古人说:“诗中有画。”瞧，“竹喧归浣女，________________”，那是一幅村民晚归图:“________________，天光云影共徘徊”，那是一幅清澈明净的方塘图；“月落乌啼霜满天，________________。”，那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!
4.圆明园的毁灭是______________________，也是________________________！
5．“风一更，__________，聒碎乡心__________，故园__________。”以上词句选自__________，作者是________，全诗表达了作者_______________________
的情感。

根据课文内容填空。
（1）_____，一片冰心在玉壶。
（2）_____，西出阳关无故人。
（3）《少年王冕》是根据小说《_____》有关回目改写而成的，原著作者是_____。课文通过少年王冕_____和_____两件事，赞扬了王冕_____。他写的古诗《墨梅》中的名句是：______，_____。
（4）透过_____望去，水天一色，_____。从那_____的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那_____的声音：“_____。”

根据古诗内容完成以下练习。
1．《采薇（节选）》选自______，写一位远征战士_______，诗中唱出了__________。
2．诗中作者抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表_____和_____的自然景物，描述了______。“杨柳依依”写出了________的样子，“雨雪霏霏”写出了________的情景。
3．补全诗句：昔我往矣，_________。今我来思，_________。行道迟迟，_________。_________，莫知我哀！
4．“雨雪霏霏”，这里面的“雨”的读音是_________，之所以读这个音，是因为___________。
5．诗中的第一句写的是作者的_________，其中“昔”的意思是__________。

古诗积累
无论我们走了多远，家人和故乡都是我们心中的牵挂，古代的诗人也写了很多思念故乡的诗句，比如我们这一单元学习的李白的《静夜思》。请你再找一找其他写思念故乡、家人的古诗，选取你最喜欢的一首诗或几句诗抄写下来吧！
___________________________________________