阅读课文片段，按要求回答问题。

我家有一个大花园，这花园里蝴蝶、蜻蜓、蚂mà蚱（zhà）、蜜蜂，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这两种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带头金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡（wēng）嗡地飞着，满身绒（róng）毛，落到一朵花上，圆圆的就像一个小毛球。

【小题1】用“|”将这段话分成两层。
【小题2】这段话先概括写“我家”的大花园里  ___________，再具体写______________。
【小题3】请你在打比方的句子下面画线，从这个句子中感受到了“我”对蜂的——之情。

课文阅读。

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

【小题1】短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？
______________________
【小题2】画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
【小题3】短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上面打“√”。
(1)打比方 (2)列数字 (3)作比较
【小题4】你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的？
_________________________

课内阅读。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

【小题1】选段写黄继光主要是抓住他的________来描写的，具体用了____、____、____、____等词语，表现了黄继光__________________的精神。
【小题2】比较黄继光两次在敌人的枪林弹雨中“站起来了”的不同。
__________________________________

课文理解。

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

【小题1】科学家一共做了______次不同的实验，一次是_______，一次是_______________，第三次是________________。
【小题2】通过实验，科学家得出的结论是________。雷达的研制成功是受到了____________的启发。

精彩赏析阁。
______在长城上，_______脚下的方砖，________墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
（1）按原文填空。
（2）文中所填词语都是表示_________的词语，说明作者___________________。
（3）用心读画线部分的句子，说说你从中体会到了什么？
______________________________________
（4）“前不见头，后不见尾”突出了_________“才”表示长城的建成是多么__________。“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了_________________________。