课内语段阅读。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图(　　　　)负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集(　　　　)的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐(　　　　)万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱(　　　　)，只好统统举手投降。

【小题1】在文中括号里写出加点词语的近义词。
【小题2】文中对“负隅顽抗”的解释最准确的是(　　)

A．凭借险要地势或某种条件顽固抵抗。在本处为褒义词。

B．课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮拼命反抗。

C．凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，本文指敌军依仗铁甲舰和大炮拼命反抗。负：依仗；依靠。隅：角落。

【小题3】文中具体写出了敌我两支舰队作战的情景，写得很详细。下面________词语写出了两军作战的激烈与艰难；________让我们感受到郑军官兵的机智与英勇。
①负隅顽抗　②密集的炮火　③团团围住　④十几丈高的水柱　⑤敌军舰队乱作一团　⑥敌人惊恐万状

课内阅读，回答问题。 

在牛肚子里旅行（选段）

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿？”青头急忙问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时侯不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

【小题1】读一读画横线的句子，完成练习。 
①联系上下文，我知道“大吃一惊”的意思是________。
②我从“一下子”“不顾”“一骨碌”体会到________。
【小题2】红头遇险后经历了一段怎样的心情变化？请把下面的流程填写完整。 
________→绝望→悲哀→________
【小题3】你觉得青头是一只怎样的蟋蟀？正确的选项是（   ）

A．冲动鲁莽（lǔ mǎng）

B．遇到危险沉着冷静

C．弱小无能

D．不怕死

【小题4】关于朗读课文，下面的说法不合适的是（   ）

A．红头喊救命时，语速要稍微快一些，读出红头的慌张。

B．读青头鼓励红头的话，要读得大声、沉稳一些。

C．读“可是你说这些对我有什么用呢”时，语速要快，语气要低沉。

课内阅读。

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。

①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。

②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气。

【小题1】在文中“□”里填上合适的标点。
【小题2】“骄傲”在文中的意思是（ )（填序号)

A．自以为了不起，看不起别人

B．自豪

C．值得自豪的人或事物

【小题3】朗读文中画“ ”的三个句子时，句①应该用（______）的语调，句②应该用（______）的语调，句③应该用（______）的语调。（填序号)
①自然平稳 ②上扬 ③下沉
【小题4】从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？
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根据课文内容，回答问题。
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
人呢 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火村子就着火了 大家都喊野兽来了 野兽来了 就都跑了
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
【小题1】给第2自然段加上标点。
【小题2】“野兽”指的是（________），表达了苏联人民（________）之情。
【小题3】( )谩骂( )是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”是( )。“轻蔑”的意思是( )。
【小题4】照样子，写词语。
例：不慌不忙 不(    )不(    )
不(    )不(    )   不(    )不(    )

阅读短文，完成练习。

大自然把“三叶虫”化石，嵌（qàn  qiàn）在喜马拉雅山脉（mài  yǒng）。

这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然的语言啊，真是妙不可言。
　　不爱学习的人看不懂，（ ）勤于思考的人（ ）能发现。
【小题1】给加点字选择正确的读音，对的打“√”。
【小题2】联系上下文解释下面词语的意思。
妙不可言：_____________________________
【小题3】文中的括号内应该填关联词（ ）。

A．只要……就……

B．只有……才……

【小题4】你还知道哪些大自然的“语言”？请仿照着写一写吧。
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