根据课文内容回答问题。
(1)  “众狙皆怒”的原因是什么?
______________________________________________________________
(2)“众狙皆悦”的原因是什么?
______________________________________________________________
(3)你觉得狙公是个怎样的人?他为什么能让“众狙皆悦”?
______________________________________________________________
(4)本文节选自《__________》，  “狙”的意思是：___________，“狙公”的意思是：_________________，  “朝四而暮三”的意思是：__________________。

阅读理解
甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。
纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，而不瞬也。
以告飞卫。飞卫曰：“未也，亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖，南面而望之，旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆五山也。乃以燕角之弧，朔篷之擀射之，贯虱之心，而悬不绝。
【小题1】为下面的加点字注上正确的读音。
偃卧（ ） 不瞬（ ）
以牦（ ） 朔篷（ ）
【小题2】为下面各字选择正确的解释。
①彀弓（ ） A.拉开 B.张弓
②承 （ ） A.承接 B.由下向上看
③朔 （ ） A.北方 B.北风
【小题3】翻译句子。
①视小如大，视微如著，而后告我。
 
    
②旬日之间，浸大也。
   
    
【小题4】按要求简答。
①文中表现甘蝇射箭技术高超的句子是（用原文中的句子回答）：
   
    
②飞卫告诉纪昌学习射箭需要训练的两项基本功是（用原文中的句子回答）：
   
    
③学习这个故事后你得到的启示是：

    

下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（　　）

A．孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。”

B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”

C．孔指以/示儿曰：“此是君家/果。”

D．孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。”

指出下面句子中的两个通假字并解释。
孰为汝多知乎
（1）_________
（2）_________

我会根据课文内容判断对错。
【小题1】农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（）
【小题2】子罕最终并没有接受宝玉。（）
【小题3】子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（）