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返乡报春的家燕

春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。

家燕有一个“怪癖”。

家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。

家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。

家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。

家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！

【小题1】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：__________________________
千山万水：__________________________
【小题2】根据短文内容，完成下面的表格。

段落	主要内容
第1自然段	春天返乡，（____________）。
第2自然段	（____________），一闪而过。
第3自然段	（____________），准确返回。
第4自然段	头等大事，（____________）。
第5自然段	体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段	（____________），不能伤害。

 
【小题3】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把______比作____________，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到______，看不到______的迅速。
【小题4】读文中画“ ”的句子，并仿写一种动物的特点。
仿写：_____________________

阅读下文，完成下列各题。
四季的美
日本清少纳言
春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫儿翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚，( )有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最关是黄昏。夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西下，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人xīn kuàng shén yí( )。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然关，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜lǐn liè( )的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
【小题1】看拼音写词语，填在文中括号内。
【小题2】在文中括号内填上适当的关联词。
【小题3】联系上下文理解词语的意思。
(1)和谐：______________
(2)扫兴：______________
【小题4】照样子，把句子写具体。
例：春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
__________最美是__________。______________________。

阅读短文，回答问题
春天
春回大地，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……
我抓着春姑娘绿色的衣裙，轻轻地、默默地走在绿色的大地上。正在这时候，只听得“啾啾……”几声，两只小燕子从头顶飞过去，只见它那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快地落在电线杆上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的五线谱呀。
我走着，走着，来到田野旁。这时一阵阵的牛叫声把我吸引住了，抬头望去，只见田地里一只小牛正在那里耕地，田地上还有歪歪斜斜的脚印。我看到这情景问它：“喂，可爱的小牛，这么小，为啥不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像拨榔鼓似的，说“不，朋友，我要趁着这大好时光学耕地的本领呢。”
我继续向前走，前面出现了一片幼林。那光秃的树枝上又长出了绿叶。瞧，这绿叶，翠生生的，还闪着光亮，真是春意盎然。我问：“你们在春天里做什么？”幼林回答：“我们要趁着春天吸足大自然的养料，我们要将牢牢地扎在大地上，将来要成为参天大树、有用之材。”
我走在这大地上，小牛、幼林的回答给我启示。我正处在人生的春天，难道我就应该悠闲吗？
【小题1】本文采用______方法，使文章充满儿童情趣。（   ）
A. 比喻      B. 拟人      C. 借物喻人
【小题2】短文是以______为线索，展开全文的。（   ）
A. “我”在春天里漫步的行踪。    B. 按事情发展顺序。    C. 按方位。
【小题3】短文最后一句话是（   ）
A. 疑问句    B. 设问句    C. 反问句
【小题4】短文通过“我”与小牛，幼林的对话，表达了______中心。（   ）
A. 春天是美丽。
B. 爱春天，就应该珍惜大好春光，勤奋学习，打好扎实的基础。
C. 小作者热爱大自然的感情。

阅读短文，回答问题。

夏日夜景

夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们。

翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得如同缥缈的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的的沿着湖边走，在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。突然间，我竟然对它生了气。在这样静寂的夜晚，我本可以一人独自漫步，偷偷的想自己的心事，可是它却偏要跟随着我，窥探我的内心世界。看着湖里得意扬扬的它，我猛地拾起一块石子，扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。

听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢 我抬起头，歉意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月亮下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。

虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那发散着宜人芳香的小花，在这温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

哦，迷人的夏夜！

【小题1】写出下列各字的形近字，再组词。
歉___ （______） 拥___ （______）
眨___ （______） 漫___ （______）
【小题2】在文中用“_________”画出两句拟人句，体会一下这样写的好处。
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【小题3】翘首昂视空中的明月，作者的情感发生了怎样的变化？
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【小题4】短文中，作者抓住了哪些事物描写夏日夜景？说说给你印象最深的夜景是什么？
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【小题5】“哦，迷人的夏夜！”这一句在全文结构上所起的作用是（　）

A．总结全文，点明文章中心，抒发作者感情

B．过渡，承上启下

C．总领全文，概括文章内容

走进大山

   走进大山，就会看到水——山脚下有河，山腰里有瀑（pù）布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。
走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药（yào）和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。
走进大山，就会看到飞禽（qín）走兽（shòu），还有许多昆（kūn）虫。每座大山，都是一个动物园。
走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yín）铜（tóng）铁（tiě）、云母石英。每座大山，都是一座秘（mì）密（mì）仓（cāng）库（kù）。
我爱大山。我爱大自然。
【小题1】这篇（piān）短（duǎn）文共有__________个自然段（duàn）。
【小题2】短文中写了大山里有什么？用“  ”画出来。
【小题3】你觉得大山是什么，写在下面的横线上。
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