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阅读短文,完成练习
  仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
1.理解下列词语的含义。
(1)龟纹:  
(2)黍稷:  
2.这段话主要讲了 。 
3.仓颉开始创造字模仿了什么?他后来又根据什么来创造文字?
 
  
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-09-08 05:48:27

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同类题4

阅读理解

小鸭得救了

这一天,天气晴朗。小鸭觉得它应该出去呼吸新鲜空气,于是它准备好东西后就出发了。路上,它看到旁边的树很漂亮,就过去拍了一张留念。它一边走一边哼着歌,可高兴了。可是它万万没有想到,意外即将降临。突然,小鸭“扑通”一声掉进了一个大洞里,它“呜呜”地哭了起来。恰巧,小鸡经过这儿,它听到“呜呜”的哭声,仔细一听,原来是小鸭在哭呀!小鸡连忙说:“小鸭妹妹,不要哭,我马上想办法救你!”小鸭说:“谢谢小鸡姐姐,那快点。”于是,小鸡绞尽脑汁,说:“啊!我想到啦!小鸭妹妹,你等我一下。”小鸭不知道小鸡究竟要做什么,但它耐心地等着。

一会儿,小鸡回来了,原来它带来了一位好朋友大象哥哥。小鸡对大象说:“你瞧一瞧吧!”忽然,大象哥哥伸长鼻子,往大洞里喷水,小鸭疑惑地问:“小鸡姐姐,为什么要大象哥哥往洞里喷水呢?”小鸡回答说:“因为只要洞里灌满了水,你就会浮上来。”“哦,原来是这样!”一会儿工夫,洞里灌满了水,小鸭浮上来了,它忙走到小鸡身边说:“小鸡姐姐,刚才吓死我了,谢谢你救了我,要不是你,我也不知道怎么办。小鸡说:“这次多亏大象哥哥呀!要不是它你哪能那么快上来!”

通过这件事,小鸭和小鸡成了好朋友。

【小题1】小鸭遇到了什么危险?
小鸭出去______________________ ,结果一不留神掉进了________________。
【小题2】根据故事内容选择正确答案(    )
A.是小鸡救了小鸭。
B.是大象救了小鸭。
C.是小鸡和大象一起救了小鸭。
【小题3】根据故事内容为下面的句子排序
(   )小鸭得救了
(   )小鸭掉进了大洞里。
(   )小鸡请来了大象。
(   )小鸭和小鸡成了好朋友。
【小题4】你从故事中明白了__________________的道理。你认为小鸡是一个________ 。

同类题5

阅读短文,回答问题。

牧鹅散记

白鹅常常三三两两地在水塘中闲游,有的喜欢站在塘边洗自己洁白的羽毛。碧水映白鹅,红掌泛清波,如能入画,就是一幅安静的乡村小景。

初春孵鹅季节,为了观察每只母鹅的情况,我们用紫药水在鹅头上写上号码,每个窝也用粉笔编上相应号数。

每一个窝里,我们一般放十六个蛋。每天“放风”的时候,我们查一遍窝,有时会发现一件怪事:有的窝,多了一个蛋,有的窝,又少一个蛋。幸亏每个窝都立有“鹅事档案”,每个蛋上也都有编号,一查就知道哪个窝的母鹅作了案。

鹅蛋圆滚滚的,各个窝之间,都用三四层砖隔开了,它们怎么偷蛋呢?

原来,鹅群里也有马大哈和机灵鬼。马大哈孵蛋不那么经心,老有一两个蛋露在身子外边。马大哈旁边碰上机灵鬼,就可能发生偷蛋的事。机灵鬼看见蛋就眼红,它先伸过头去跟马大哈闹着玩儿,碰碰头,碰碰露在外边的蛋,看对方不注意,它就“动手”了:用长长的脖子和嘴,小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋。它先把蛋钩出邻居的窝外,然后拨到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上,再从平台钩到自己窝里。这个过程差不多得花半个小时,而且从来没有发现哪个蛋被碰破。

【小题1】根据意思在文中找三字俗语。
(1)指粗心大意的人。(_________)
(2)指聪明灵活的人。(_________)
【小题2】文中画线的句子让人想起了一首唐诗,你能写出来吗?
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【小题3】“鹅事档案”指什么?鹅是怎样偷蛋的?请你用自己的话说。
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【小题4】本文表达了作者怎样的感情?
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