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题干

     

蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。

织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。

这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她

【小题1】给文中最后一个自然段加上标点。
【小题2】在文中找出适当的词语填空。
(_________)的彩绸 (_________)地爬
(_________)的奖状 (_________)地织着
【小题3】在文中的括号里填上关联词语。
【小题4】照样子写词语。
光溜溜___________、__________、__________、
【小题5】给短文加上恰当的题目。
【小题6】蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-12-14 07:47:40

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同类题3

阅读短文,完成练习。

小狐的咒语

冬天,小狐觉得很孤单,不知干什么好。早晨,小狐一开门,发现下雪了,他的心情一下子好了起来。他跑进雪地里,红毛上落了白雪花,真好看。

小狐在雪地里飞快地跑着。

小兔正在散步,见他来回奔跑,问:“你不想停下来欣赏一下雪花吗?”

“我跑得快,才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。”小狐说完又跑过去了。

小狐就这么跑着。等他停下时,红狐变成了白狐,小狐瞧着变得白胖的小兔,不明白为什么他只是站着,身上也全是雪。

雪还在下,一片落在另一片上,没有声音。

小狐合起手掌,念道:“雪啊,请大团大团地下吧,我想滚雪球。”

小兔笑着说:“你的咒语不灵的,雪从来都不会这么下。”

小狐不理会,继续念咒语。

“扑通!扑通!”大团大团的雪落了下来。

“哇!我的咒语太灵啦!”小狐大声叫道,不停地转起圈来。入冬以来,他还是第一次这么快乐呢!小兔也忍不住跟他一起转圈。

这时,松树上,小松鼠在笑。她在笑什么?嘘,这可是个秘密。

【小题1】根据短文内容填表格。
时间
小狐的心情
原因
下雪前
________
________
下雪后
   ___
   ___
 
【小题2】“小狐就这么跑着。”他这样做的目的是_____________________。
【小题3】“哇!我的咒语太灵啦!”小狐这样说是因为_______。读这句话时,我们要用________的语气。
【小题4】文中写“小兔笑”“小松鼠在笑”,小兔笑是因为_____,小松鼠笑是因为______。
【小题5】你发现小松鼠的秘密了吗?你是怎样发现的?
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同类题5

课外阅读。

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人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”

“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”

蚂蚁听了,   
【小题1】给短文加上合适的标题。
【小题2】蚂蚁听了蜜蜂的话,会怎么样?请用一至两句话为短文加个结尾。
【小题3】仿写词语。
气呼呼 __________嗡嗡嗡 __________想来想去 ____________ 
【小题4】人们为什么只夸奖蜜蜂,而不称赞蚂蚁呢?
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【小题5】这篇短文告诉了我们怎样的道理?
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