熟读并背诵诗文，完成下面填空。
1．《游园不值》的作者是_____朝诗人_______。这首诗是一首赞美________的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件________的事情，但他从________想象出_________，感受到_________，心情由_________转为_________。
2．诗人去游园，恰逢主人不在，可以从诗句“_____________”看出，也可以从诗题中的“________”看出。但诗人没有扫兴，因为他看到了“___________________”。
3．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。” 这两句诗，表现了作者的_______，也表现了作者________的情怀。
4．这首小诗写诗人春日游园观花的_____________________，写得十分形象而又富有理趣。
5．诗中写得非常形象又充满哲理的句子是：“____________，___________”。读完这两句诗，我想象到的情景是_______________。这两句诗说明了“__________________________”这一道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“____________，_____________”。

成语、古诗我会写。
（1）写出几个含有“春”的词语。
____________ 、___________ 、___________ 
（2）写一句描写春天的诗句：
______________________ ，______________________。

《白杨》一文最突出的表达方法是：_______________ ，_____________.写了在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨树展开了讨论的事。借白杨树的三个特点来赞扬边____________________,__________________。
（1）、白杨树 ______________ 。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ______________，长出_______________ 。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到_____________ ，它总是那么____，_______,___________________。
③句话，讲了白杨树的________________,_________________,__________________三个特点。作者借这三个特点歌颂了 _________________,________,________________
（2）、九曲黄河万里沙，______________________
如今直上银河去， _______________________。

填空：
（1）宋代诗人杨万里笔下的荷花是“接天莲叶无穷碧，
   。”
（2）母亲啊！你是（ ），我是（    ）。心中的雨点来了，除了（    ），谁是我在无遮拦天空下的（ ）？

日积月累。 春晓
________眠不觉晓，________闻啼鸟。
夜来________声，________落知多少。