理解课古诗内容填空。
(1)这三首古诗都是（　　　）代诗人写的，是三首不同风格的（ ）诗。
(2)《送元二使安西》写的是（　　　　）送（　　　　）去（　　　　）。时间是（　　　），地点是（　　　　）。诗中有一句千古名句（   　）
(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写的是（　　　　）送（　　　　）去（　　　　）。时间是（　　　），地点是（　　　　）。诗中有一句千古名句（ 　）。
(4)《赋得古原草送别》写的是（　　　　）送（　　　　）去（　　　　）。时间是（　　　），地点是（　　　　）。诗中有一句千古名句（  　）

写出下面古诗的作者，把诗句补充完整，并完成练习。
马诗
〔唐〕___________
大漠沙如________，燕山月似________。
__________金络脑，快走踏__________。
人们常用“___________，___________”来表达自己渴望建功立业的抱负。

日积月累。 春晓
________眠不觉晓，________闻啼鸟。
夜来________声，________落知多少。

课文内容回顾。
1．“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘___________________。’”这两句话选自南朝刘义庆组织编写的《_________》，该书是一部记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事的志人小说集。
2．《_________》《西游记》《水浒传》《_________》合称为我国古典四大名著。
3．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真形象。“_____________________________”写出了儿童学大人劳动的天真；“_________________________________”写出了儿童玩冰的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：___________________________________________。
4．他虽为人忠厚老实，但在风筝制作手艺上那是____________________。（填歇后语）
5．通过综合性学习，我知道了汉字字体的演变过程是：甲骨文、______、小篆、隶书、________。

默写古诗。

望天门山

唐李白

______________________________，

______________________________。

______________________________，

______________________________。