听老师读，把句子补充完整。
（1）日出江花红胜火，________。
（2）_________，低头思故乡。

课外积累。写两句有关春的古诗。

熟读背诵古诗，并完成下面的填空。
1．《浣溪沙》的作者是____代_____，号____，世称____。
2．“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”，这句词描绘的是________的山间景色。
3．“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，这句词句的意思是：___________，从这两句词中，我们能体会到词人苏轼_________的品质。
4．这首诗中找出能表现季节和一天具体时间的词语是：_________，_________。
5．这首词描写了____，词人_______，岁月正如同东去的流水一般无法挽留。然而，人世间总有意外，“________________”，展现了词人___________。
6．默写诗句：__________，寺临兰溪，_________。___________，松间沙路净无泥。_________。__________？_________！休将白发唱黄鸡。

请补充有关信息传递的诗句。
1.烽火连三月，____________________。
2.______________，凭君传语报平安。

按课文内容填空。
1.这肥皂泡很美丽，( )，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两个三个玲珑的小球，( )。
2.读书面遍，( )。 读书破万卷，( )。
3.两岸猿声啼不住，(     )。