阅读短文，完成练习。

我爱祖国的春天

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一只只展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金黄的小花，真美啊！
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
【小题1】短文有___个自然段，第3自然段共有___句话。
【小题2】用“　　”在文中画出表示颜色的词语。
【小题3】文中画“～～”的句子的意思是（   ）。

A．蝴蝶花会翩翩起舞。

B．蝴蝶花开了，在风中不停地摆动，很美丽。

课外阅读我能行。

野菊花

①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

③外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，用力搓，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，以前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

④我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花，假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

⑤野菊花土生土长（ ）无所需求（ ）却默默地无私地向人们奉献着（ ）我喜爱它的朴素（ ）它的顽强（ ）人不正需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不索取，只给予。

⑥我愿做一朵小小的野菊花。

【小题1】选出下面加点字的正确解释。
（1）清热败火（______）
A．失败 B．打败 C．搞坏 D．解除，清除
（2）真顶得上清凉饮料（______）
A．支撑    B．顶撞    C．相当，抵    D．顶替
【小题2】在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。
【小题3】用“﹏﹏ ”画出第②段的中心句。
【小题4】文中画“　　”的句子属于（　　）

A．反问句	B．设问句
C．疑问句	D．陈述句

【小题5】野菊花有哪些用途？
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课外阅读。

我爱小白鹅

我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!”

【小题1】第1自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从________、________、________、________、________、________分别具体地说。
【小题2】第2自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有_______________________。
【小题3】我爱小白鹅的原由是：_____________________________

回味课文，体验真情。 

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好 好儿活......”

【小题1】双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿，在文中用“  ”划出来。
【小题2】读画“    ”的部分，写出你对这句话的理解。
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【小题3】“母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。”这说明什么？
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【小题4】结合内容说说文中加点的动词“扑”和“抓”为什么用得好。
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漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，（  ）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（  ）它是那么纯洁安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【小题1】在文中的括号里填上恰当的关联词。
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【小题2】找出文中描写颜色的词语。
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【小题3】用“____”画出文中的拟人句。
【小题4】短文是按照_________顺序来写的。文中分别描写了漓江_______、 _______、_______、_______的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：_________、 __________、 __________、 __________。
【小题5】读了这篇短文，你有什么感想？
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