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你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
1.第1段中“朝东细数着一丝一丝漏下来的日光”，作者为什么要写“朝东”?____________________________________________________
2.文章第1段的描写，不时变换着角度：
a.由_______觉→_______觉→_______觉→_______觉
b.由_______视→_______视
3.作者写槐树，并非静止地写，而是写出了动感;而动感来自三点，即
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
4.作者写“秋蝉”“秋雨”虽详略不同，但表现方法都是一致的。它们都运用了___________、______________________，写出了故都的_______、_______。例如_____________________________________。

内阅读。
石榴笑了(选段)
石(shí)榴(liú)什(shén)么(me)时(shí)候(hòu)笑(xiào)呢(ne)？王(wánɡ)力(lì)力(lì)心(xīn)里(lǐ)想(xiǎnɡ)：我(wǒ)逗(dòu)逗(dòu)它(tā)它(tā)会(huì)不(bú)会(huì)笑(xiào)呢(ne)？力(lì)力(lì)唱(chànɡ)歌(ɡē)，石(shí)榴(liú)不(bù)笑(xiào)。力(lì)力(lì)跳(tiào)舞(wǔ)，石(shí)榴(liú)不(bù)笑(xiào)。力(lì)力(lì)讲(jiǎnɡ)笑(xiào)话(huà)，石(shí)榴(liú)还(hái)是(shì)不(bù)笑(xiào)。
“呼(hū)——呼(hū)——呼(hū)——”秋(qiū)风(fēnɡ)来(lái)了(le)。树(shù)上(shànɡ)的(de)石(shí)榴(liú)慢(màn)慢(màn)地(dì)咧(liē)开(kāi)嘴(zuǐ)，露(lù)出(chū)牙(yá)齿(chǐ)笑(xiào)了(le)。力(lì)力(lì)望(wànɡ)着(zhe)石(shí)榴(liú)，也(yě)笑(xiào)了(le)。
【小题1】为了让石榴笑，力力做了几件事？用“____”画出来。
【小题2】石榴在( )笑了。

A．春天

B．秋天

【小题3】“石榴笑了”指( )。

A．石榴成熟了

B．石榴高兴

课内片段阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【小题1】选文中的“父亲”指的是______________。
【小题2】选文最后一段中破折号的作用是（　　）

A．表示话题转换。

B．表示解释说明。

C．表示语意转折。

【小题3】选文主要写的是________________________________。
【小题4】画横线的句子是对父亲________和________的描写，“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了______________________，“平静”说明了________________________，“慈祥”充分体现了__________________________。
【小题5】面对亲人的哭喊，父亲只是“瞅了瞅”，没有说一句话，脸上的表情非常安定，非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是（　　）

A．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以在危险来临时他能够坦然自若。

B．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。

C．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。

D．因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了，所以他没法对亲人说一句话。

课文片段回顾。

他含着热泪握住宋庆龄的手，说：“谢谢您，夫人！”

宋庆龄轻轻摇了摇头，微笑着说：“不，应试感谢你。我感谢你，国民感谢你！”

【小题1】语段中的“他”指谁？他为什么要感谢宋庆龄？
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【小题2】宋庆龄所说话中的含义？
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阅读。
小路娃娃，伤心地哭了。为啥为啥？ 有人随地扔垃圾，她的脸脏了。 小路娃娃，开心地笑了。 为啥为啥？ 
她的脸干净了，环卫工人扫掉了杂物。
【小题1】短文中的“她”指的是______________

A．

【小题2】小路娃娃为什么“开心地笑了”？在短文中用“________”划出相关的句子

A．

【小题3】我们怎样做，才能让小路娃娃永远开心地笑呢？ 

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