但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(　　)

A．这两行诗的意思是倘若龙城的飞将军李广现在仍健在，绝不会让匈奴南下度过阴山。

B．诗句表达了诗人希望朝廷启用人才，平定边患，维护国家统一的愿望。

C．这句诗揭示了战争给人民带来的痛苦。

阅读与欣赏

（甲）梅花

宋王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

（乙）卜算子·咏梅

***

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【小题1】下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是（　　）

A．畏惧

B．欺凌

C．等待

D．冒着

【小题2】甲诗前两句赞美了梅（　　）的气概。

A．挺直高洁，正直无私	B．芳香四溢，脱俗超群
C．坚韧挺拔，勇往直前	D．美丽动人，楚楚可爱

【小题3】乙词中画“　　”的句子运用了什么修辞手法？歌颂了梅的什么精神品质？ 
____________________________________________

古诗阅读。

敕勒歌

敕勒川，阴 ， 穹庐，笼盖 。

天 ，野 ， 。

【小题1】补全诗歌。
【小题2】《敕勒歌》是_______朝民歌，诗中描写了__________上的美丽风景。
【小题3】诗中“_______________”写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。

古诗名句填空。
（1）春城无处不飞花，____________。日暮汉宫传蜡烛，______________。
（2）_____________，皎皎河汉女。纤纤擢素手，____________。终日不成章，_________。河汉清且浅，相去复几许。______________，_____________。
（3）中庭地白树栖鸦，_________________。今夜月明人尽望，_________________。
（4）《十五夜望月》。作者在诗中描述了_______________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。 “秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是____________。
（5）少壮不努力，_____。

根据课文填空。
1.《守信》赞扬了宋庆龄___________________________的品质。
2.《不瞒真情》一文告诉我们___________________________。
3.《信任》一文使我们懂得了___________________________。
4.这个单元我们学的古诗是___________________________的__________________,表达了诗人___________________________之情。