延伸阅读
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1．这首诗的作者是 代诗人 。
2．这首诗题目的意思是  。
3．这首诗写的是 。
4．这首诗告诉我们（ ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．  当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【小题1】“三万里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
【小题2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了(　　　)的修辞方法。

A．比喻

B．夸张

C．拟人

D．对比

【小题3】对前两句诗的理解不正确的是(　　)

A．这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。

B．山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。

C．诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。

D．这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。

【小题4】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________

阅读理解：

， 。

泥融飞燕子， 。

【小题1】把古诗补充完整。
【小题2】这首诗的题目是 _____________，作者是__________代诗人_____________，描写的是 __________（季节）的景色。
【小题3】诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了__________ （填季节） 的美景。
【小题4】后两句中的动词“______”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。
【小题5】读了这首诗，我想到了这两个四字词语: ____________ 、______________。

阅读古诗，完成练习。

望庐山瀑布

唐李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【小题1】理解词语意思。
生： 遥看：
飞流： 　　　　疑：
【小题2】“三千尺”形容______，运用的修辞手法是______。
【小题3】判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“香庐”指一座山峰的名字。（　　）
（2）“九天”指九个日夜。（　　）
（3）李白是站在瀑布前面观察的。（　　）
（4）庐山是我国的名山，位于江西省。（　　）
【小题4】诗中运用比喻修辞手法的诗句是“　　　　”，把　　　　比作　　　　，表现了 。
【小题5】这首诗表达了作者什么样的情感？
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把下列诗句和对应的画面、节日习俗连在一起。
　　　　
　　　　
半盏屠苏犹未举，　　　但愿人长久， 五月五日午， 　　
灯前小草写桃符。   　千里共婵娟。 赠我一枝艾。 　　　　


中秋节•赏月 端午节•赠艾草 元日•饮屠苏酒，写桃符