选择文中最感兴趣、最欣赏的描写“我”的动作和心理活动的语句，仔细品味这样写的好处，并抄写下来。 
__________________________________________________________

课文再现。（先按原文填空，再答题）
太阳知道的事情最多了。他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就___________，放出_________，把山巅的积雪融化，让_________  _________。他知道小朋友们爱吃水果，就__________,放出_________，叫瓜田长出了蜜，果园挂满了甜。
（1）读了上面的片段，你体会到了什么？
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
（2）我想对太阳说：__________________________________________
______________________________________________________________

阅读

我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

池（chí）塘（táng）里，荷花红红的。小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

【小题1】短文共有_____小节，第二节有_____句话。
【小题2】读短文，再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

课内阅读。
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
【小题1】这段景物描写是按从____到____的顺序写的。
【小题2】用“‖”给这段话分层。
①　②　③
【小题3】用“　　”画出此段中的一个拟人句。
【小题4】联系课文,说说作者写这段话的目的是什么。
______________________________________

下面的句子中，不是环境描写的句子是（ ）。
A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
B．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要在这样做，但是觉得非这样做不可。
C．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
D．光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。