某高中生学习完《世界建筑奇迹万里长城》一课后总结出课堂笔记，其部分内容如下：（一）建筑艺术精湛高超；（二）装饰艺术成就突出；（三）文学艺术相伴而生。该部分内容的主题最有可能是

A．悠久的建造历史	B．独特的建筑风格
C．丰富的文化内涵	D．巍峨的历史丰碑

北京是一座具有悠久历史和丰富文化底蕴的城市。阅读材料，回答问题。

材料一 据有文字可考的历史。北京建城已有3040年历史，当时叫做“薊”。《礼记·乐记》载：“武王克殷，反商，未及下车，而封黄帝之后于薊。”《史记·燕召公世家》又载：“周武王之灭纣，封召公于北燕。……抚夷狄屏中土”。东周时，燕国势力增加，逐渐兼并了北面的蓟国、并将国都迁到蓟城，从此就有了“燕都蓟城”的说法，这也是后来燕京名称的由来。

——整理自侯仁之《北京城的起源与突迁》

材料二 令人惊异的是，这些来自白山黑水的满族统治者，一改历代开国帝王大肆拆毁旧朝宫室的传统，坦然进驻三重城池。只在200余年间，为满足统治者的享受，大规模地开发了北京西北郊的园林风景区，营建了规模空前、华丽非凡的离宫建筑群。这就是通常所称的“三山五园”，现保存最好的是有“十里青山行画里，双飞百鸟似江南”美誉的颐和园。

——摘编自侯仁之《北京城的起源与变迁》

材料三

（1）根据材料一并结合所学，指出西周初年周武王在今北京地区一带“分封建国”的类别，并请简要评价分封制。
（2）材料二中说颐和园享有“似江南”的美誉，请结合所学知识予以说明，少用一句话概括颐和园“离宫建筑群”的历史地位。
（3）众多历史事件离不开特定空间的承载。仔细观察材料三《现代北京市区图》，判断并写出圆明园、东交民巷、卢沟桥在图中的对应序号。请从中选择一个地点，结合中国近代史上的一个相关事件进行历史解释。

澳门历史城区被列入世界文化遗产名录，大三巴牌坊作为其重要组成部分，见证了澳门历史的沧桑变迁。根据材料，回答问题。
材料一 

澳门历史城区是中国现存最古老的西式建筑遗产，是东西方建筑艺术的综合体现。澳门历史城区是中西方文化多元共存的独特反映，是中国历史上极具特色的组合。澳门历史城区是中西生活社区有序的组合，从历史到今天，都与居民的生活习俗、文化传统密不可分。

——世界文化遗产委员会评价

材料二 解决澳门问题的总体设想是：解决澳门问题和解决香港问题一样，按照“一国两制”的构想，在恢复行使主权以后，采取一系列特殊政策，包括保持原来的社会经济制度、生活方式，五十年不变；成立特别行政区，除国防、外交由中央政府负责外，享有高度的自治权，由澳门当地人自己管理等等。

——陈果吉《中葡关于澳门问题谈判的前前后后》

（1）根据材料一，并结合所学，概括指出澳门历史城区的历史文化价值，并指出西方建筑艺术在大三巴牌坊中的具体表现。
（2）写出澳门回归祖国的时间。根据材料二，指出中国政府为解决澳门问题所坚持的基本原则，并结合所学知识，从澳门回归的成功实践分析“一国两制”构想的伟大意义。

阅读材料，完成下列要求。
材料一 卢浮宫的历史始于13世纪初，起初是一座存放王室档案和珍宝的城堡。14世纪，被查理五世改为王宫并进行扩建。然而，在路易十四看来，即便扩建，卢浮宫仍不足以体现王权的尊严与荣光。于是，他斥巨资新建凡尔赛宫，卢浮宫不再是法国政治中心，但依旧是王室收藏艺术珍品的地方。1791年，国民议会宣布卢浮宫既是王室居所，也是汇集科学、艺术的纪念物以及公共教育的场所。次年，国民议会进一步宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。1793年，卢浮宫正式向公众开放。19世纪初，卢浮宫的扩建规模空前，在拿破仑的东征西伐中，被征服国家的大量艺术珍品变为卢浮宫的藏品。滑铁卢战役失败后，约有5000件艺术品物归原主，但仍然有很多掠夺而来的艺术珍品留在了卢浮宫。第三共和国时期，共和派特别重视利用各种平台与途径开展公民教育。为此，他们通过收藏并展示《自由引导人民》之类的作品，将卢浮宫打造为公民教育的重要场所。

——据吕一民《卢浮宫：“法国的象征与骄傲”》

材料二 辛亥革命后，大量珍贵文物以各种方式流出宫外。后来成立的清室善后委员会在组织点查清宫物品时，发现清室复辟的企图。为杜绝这一妄想，委员会认为必须迅速成立故宫博物院。1925年，故宫博物院宣告建立，皇宫成了故宫，终于向平民百姓开放。此后，国民政府组织人员整理、刊布清宫档案，共出版各类档案书刊达50余种，300多册，1200万字，同时也产生了我国近代第一批从事历史档案工作的专业队伍。抗战爆发后，故宫博物院数十万件文物，历时十余年，行程数万里，南移西迁，文物基本无损，创造了人类文化遗产保护的奇迹。新中国成立前夕，故宫部分文物被转运台湾。1965年，台北故宫博物院成立，至此，中国有了两个同根同源的故宫博物院。1995年，两岸故宫博物院首次合作，出版《国宝荟萃》，故宫在两岸文化交流中发挥了特殊的作用。

——据郑欣淼《故宫博物院80年》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出18—19世纪卢浮宫博物馆的主要变化，并简析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括故宫博物院成立的意义，并简述抗战迄今故宫博物院的历史沿革。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳故宫博物院与卢浮宫博物馆在人类文化遗产传承与保护上所做出的共同贡献。

长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一，秦朝和明朝长城的修建分别是为了抵御

A．匈奴、蒙古	B．犬戎、蒙古
C．匈奴、回纥	D．匈奴、鲜卑