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史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于(   )
A.经济技术方面的探索B.思想文化方面的探索
C.政治制度方面的探索D.军事强国方面的探索
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2020-03-28 11:48:39

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同类题1

“家国情怀”作为历史学科五大核心素养的最终落脚点,是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读材料,完成相关要求。
材料一 他受命于钦差大臣,后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。

——摘自初中历史教学参考书

(1)材料中的“他”是谁?
材料二 如下甲:洋务运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位,他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中《中国近代史——中国的奋斗》

乙:甲午战争是一个命运转折点,随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头:随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。

——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》

(2)仔细分析材料甲并结合所学知识归纳,洋务运动的性质是什么?它为什么没有使中国走上富强的道路?
(3)据材料乙并结合所学知识指出,在中华民族“救亡图存、变革求新”的意识喷薄而出后,中国进行了一次旨在谋求“制度变革”的尝试。这次尝试指的是哪一重大事件?该事件发生的政治背景是什么?
材料 三世人皆言外洋以商务立国。此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工,……此则养民之大经。富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。

——张謇《代鄂督条陈立国自强疏》

(4)材料三反映了张謇什么主张?他是如何践行这一主张的?
(5)综合分析以上内容,你认为历史上的有识之士落实“家国情怀”的方式是什么?

同类题2

图书馆是开放的知识与信息中心。阅读下列材料回答问题
(古代中国的图书馆)

材料一中国的图书产生和收藏的历史十分悠久,早在夏朝时已有书,同时,还有负责管理图书的官员——太.史.令.。直到 20 世纪初公共图书馆产生前的一个较长时期,都属古代图书馆。

古代图书馆的主要功能是保存文献,大多是官府藏书管理非常严格,服务方式属于封闭甚至 是不存在的。庆幸的是数量上可以满足于今天人们的学术期待,但是秦朝官府图书馆是一个薄弱环节

(1)材料一中加点处的官职,在西汉武帝时也出现过,请写出他的名字以及著作。
(2)依据材料回答,为什么说古代图书馆没有借阅的功能?请试着分析造成材料中画线部分 出现的原因是什么?
(近代中国的图书馆)

材料二 北京大学图书馆(时称“京师大学堂藏书楼”)始建于 1898 年。1918 年至 1921 年 间,    ①    任主任的图书馆订购了 40 余种有关马克思主义即俄国十月革命的书籍,并经常 在北京大学日刊上进行宣传和介绍,1920 年,马克思学说研究会北京共产主义小组等组织相 继成立,他们都以北京大学图书馆为主要活动地点,其中许多人成为坚定的共产主义者。

——摘编自《北京大学图书馆的历史、现状和未来》、《近代国立大学图书馆功能演变研究》

(3)你认为材料二中①的人物是(  )
A.***B.李大钊C.蔡元培D.孙中山
(4)分析材料二中图书馆的初建是哪一探索运动的成果?结合所学知识概括该图书馆都有哪些贡献?
(古代世界的图书馆)

材料三公元前 3 世纪,埃及的亚历山大城建立了一座图书馆。国王托勒密还专门买回了亚 力士多德的全部藏书。到了公元前 1 世纪初,图书馆的书架上摆满了收集的各种书籍。其中 有那个时期显赫的科学家和作家的作品,以及经过修复的罗马、希腊、印度的手稿集。

——摘编自《重建古代最大的图书馆》

材料四中世纪的欧洲图书馆。按设置地点分为修道院图书馆、大教堂图书馆、教皇图书馆。 彼得拉克从修道院的图书馆中清理出古希腊、罗马文献的抄本,并用人文主义观点进行阐释, 它最先应用“人文主义”一词,将“人的学问”与“神的学问”做出对比,被尊为“人文主 义之父”。

——摘编自《外国图书馆史简编》

(5)结合所学指出材料三中“国王专门买回亚里士多德全部藏书”的理由?依据材料指出这里收藏了哪些文明成果?(一例即可)
(6)材料四中图书馆的发展深受哪种宗教的影响?为哪一事件的兴起提供了文化?这一事件对欧洲产生了怎样的影响?
(近代世界的图书馆)

材料五1852 年美国波士顿市议会拨款,该市公共图书馆依法成立。英国议会则于 1850 年 通过法案建立公共图书馆。公共图书馆向所有居民免费开放,普及到各个角落,想方设法采 取便利的方式:开架阅览、出借图书等,接待儿童和残疾人。公共图书馆的建立和他所做的 一切都是为民众的,而国家、政府有责任,有义务为公民提供图书馆服务和保障。

——摘编自《世界图书馆文化史上的九大里程碑》

(7)依据材料指出政府采取了哪些方式为公民提供服务和保障的?
(8)你认为还有什么场所具有和图书馆类似的功能?

同类题3

近代中国近代化的历程,经历了一个从学习西方的器物技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化的过程。阅读材料,回答问题
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮战守攻具,天下无敌”……多年之后,他又给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”
材料二 严复认为要挽救中国,必须维新,要维新,必须大兴“西学”。他通过发表文章和翻译西方著作,无情抨击了封建顽固思想,提出了“鼓民力”、“开民智”、兴民德”的维新主张。

——朱汉国《历史上重大的改革回眸》

材料三  ……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

请回答:
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?他认为办洋务没有使中国富强的原因是什么?
(2)材料二中严复应该属于哪一运动的代表人物?这一运动在思想领域起到了什么作用?
(3)依据材料三并结合所学知识,说出哪一历史事件终结了中国封建帝制?革命党人又是通过颁布哪一法律文件,尝试“将权力关进牢笼”的?
(4)上述材料和问题探究了中国的近代化历程,导致中国近代化历程艰难的根本原因是什么?