题库 初中语文

题干

(二)

(甲)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(乙)

王子猷居山阴,夜大雪,眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而反。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?”

(选自刘义庆《世说新语》)

(注释)①王子猷(yóu):王徽之,字子猷,王羲之的第五个儿子。②因:于是。③左思:西晋文学家。戴安道:字安道。④剡(shàn):今浙江嵊州市。⑤造:到。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
(1)少闲人如吾两人者耳(_______________)
(2)人问其(_______________)
(3)造门不前而(_______________)
【小题2】用“/”符号给下列句子断句,限断三处。
夜 大 雪 眠 觉 开 室 命 酌 酒 四 望 皎 然。
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。
吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?
【小题4】(甲)(乙)两文写的都是夜寻好友,请比较他们的异同点?(可结合访友目的、结果、情感等方面考虑)
上一题 下一题 0.99难度 对比阅读 更新时间:2020-03-18 08:50:16

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同类题2

   (甲)记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,竹柏影也。夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(乙)书上元夜游

苏轼

己卯上元,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之步城西入僧舍历小巷,民夷杂糅,屠沽,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生笑,自笑也,然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海未必得大鱼也。

(注)①己卯(mǎo):公元1099年。上元:农历正月十五。②儋(dān)州:今海南省儋县,作者于1097年被贬至此。③民:指汉族人。夷:指当地少数民族。④屠沽:指卖者买者。⑤过:作者的幼子,随侍苏轼于海南。⑥韩退之:唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,暗指自己境遇不好,不得志。
【小题1】下列选项中加点字意义不相同的一项是(   )。
A.欣起行   屠沽纷
B.竹柏影也 自笑也
C.夜无月   过问先生
D.不知走海未必得大鱼也 未复有能与其奇
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横。
(2)放杖而笑,孰为得失?
【小题3】用/给下面划线句子断句(限断三处)。
予 欣 然 从 之 步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷
【小题4】(甲)(乙)两文作者所展露的胸怀有何相同之处?请结合两文具体内容分析概括。

同类题5

阅读文言文,完成11—14题。

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。

(节选自《宋史·苏轼传》)

(注)①涂潦,泥沼雨水。②畚锸,箕畚铁锹。③堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
【小题1】解释加点词的意思。
(1)无与为乐者
(2)吾在,水决不能败城
(3)太守犹不涂潦
(4)使官吏分堵以守
【小题2】用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。
河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力
【小题3】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。
(3)轼庐于其上,过家不入。
【小题4】(甲)文表现了苏轼怎样的心境?(乙)文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他怎样的精神品质?