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题干

阅读古文,回答问题。

(甲)记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(乙)二红饭

今年①东坡收大麦二十余石,卖之价甚贱,而粳米适尽,乃课②奴婢舂以为饭。嚼之,啧啧有声。小儿女相调,云是嚼虱子。日中腹饥用浆水③淘食之自然甘酸浮滑有西北村落气味。今日复令庖人④杂小豆作饭,尤有味,老妻大笑日:"此新样二红饭也。"

(注释)①今年:指元丰四年,此时苏轼被贬黄州。②课:督促完成指定的工作。③浆水:米汤之类。④疱人:做饭的人。
【小题1】解释下面句子的加点字。
(1)月色入户
(2)卖之价甚贱
(3)今日复令庖人
【小题2】用“/”给文中划线句断句。(断3处)
日中腹饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑有西北村落气味。
【小题3】甲乙两文一雅一俗,苏轼的心境是否相同?请简述你的观点和理由。
上一题 下一题 0.99难度 对比阅读 更新时间:2019-11-13 10:09:33

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同类题2

阅读下面的文言文,完成下面小题。

记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【小题1】解释下列加点的词。
(1)解衣欲睡
(2)欣然起行
(3)念无与为乐者 
(4)遂至承天寺寻张怀民
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)相与步于中庭。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
【小题3】下列对文章的理解和分析有误的一项是
A.作品写出月光的朦朦胧胧,竹柏的青翠,为我们点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
B.“但少闲人如吾两人者耳”传达出作者复杂微妙的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等,种种难言之情尽在其中。
C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。
【小题4】阅读下面的链接材料,说说承天寺的夜色与链接材料中虎丘的夜色有何共同之处,其写法又有何不同。

(链接材料)尝秋夜坐钓月矶①,昏黑无往来,时闻风铎②,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和③于此。夜半月出无人,相与趺坐④石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。

(选自李流芳《游虎丘小记》)

(注释)①钓月矶:位于虎丘山顶。②风铎:悬于檐下的风铃。③无际、仲和:作者的朋友。④趺坐:两脚盘腿打坐。

同类题3

阅读下面的文言文,完成后面小题

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》。

(乙)己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷③杂糅,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

(苏轼《书上元夜游》)

(注)①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:指汉族。夷:指当地少数民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤过:苏轼的小儿子。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)欣然起行___________________
(2)但少闲人如吾两人者耳___________________
(3)予欣然从之____________________
(4)盖自笑也___________________
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.归舍已三鼓/矣舍中掩关熟睡/已再鼾矣
B.归舍已三鼓矣/舍中掩关/熟睡已再鼾矣
C.归舍已三鼓矣/舍中掩关熟睡/已再鼾矣
D.归舍已三鼓/矣舍中掩关/熟睡已再鼾矣
【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。
(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
(2)良月嘉夜,先生能一出乎?
【小题4】甲、乙两文都写了夜游,分别描写了什么?两文都表现了作者怎样的心态?

同类题5

文言文阅读

(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘,一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?”

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)太守归而宾客从也(________)
(2)而不知太守之乐其乐也(________)
(3)余至扶风之明年(________)
(4)既而弥月不雨(________)
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。  
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
【小题3】《喜雨亭记》突出表现出苏轼_____的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨______有共通之处。
【小题4】甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?