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题干

阅读下面的文言文,完成下列小题。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【小题1】解释下列加点的词在文中的意思。
①互相轩邈____
②窥谷忘____
③水皆缥碧____
经纶事物____
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
【小题3】文章运用了“化静为动”的手法,请找出相关语句并加以简要分析。
【小题4】这篇山水小品文抒发了作者怎样的思想感情?
上一题 下一题 0.99难度 课内阅读 更新时间:2020-03-25 11:48:56

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同类题2

文言文阅读。

(甲)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

(节选自张岱《湖心亭看雪》)

(乙)

西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人。

……

杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上。一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。

(节选自张岱《西湖七月半》)

(丙)

然杭人游湖,止午、未、申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(节选自袁宏道《晚游六桥待月记》)

(注释)①七月半:即农历七月十五,又称“中元节”。杭州风俗,游湖赏月。②巳:巳时,约为上午九时至十一时。酉:酉时,约为下午五时至七时。③燎:火把。④二鼓:二更,约为夜里十一点。⑤午、未、申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。⑥夕春:夕阳。
【小题1】(赏月景)用“/”给下面句子断句(限断三处)。
月 景 尤 不 可 言 花 态 柳 情 山 容 水 意 别 是 一 种 趣 味。
【小题2】(明时间)下列关于(甲)(乙)(丙)三文的叙述,错误的一项是( )
A.(甲)文开头简单地交代时间与地点,接着便切入描写的对象“雪”。
B.(乙)文中农历七月半,为了欣赏西湖月景,人们“逐队争出”。
C.(丙)文中“俗士”指的是“午、未、申三时”游湖的人。
D.(甲)(乙)(丙)三文中张岱、袁宏道游西湖的时间与“杭人”不同。
【小题3】(品言行)用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
【小题4】(辨虚词)联系上下文,体会下面句中的加点词语的丰富意味。
长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已(甲文)
见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已(乙文)
【小题5】(析情感)同为游览西湖,张岱和袁宏道的思想感情有何异同?请结合三篇选文内容简要分析。

同类题3

阅读下面文言语段,完成问题。
甲文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 《答谢中书书》
乙文若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。《醉翁亭记》
【小题1】解释加横线的字词。
俱备()若夫日出而林霏开()
野芳而幽香()颓然其间者()
【小题2】翻译下面的句子。
(1)高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
  
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
  
【小题3】写景方面,两文都注重时间变换,请分别举例说明。


【小题4】两文都写到作者与山、水等自然景物的融合,但表达的感情却有所不同,试结合下面句子作一下分析。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)醉能同其乐。

同类题4

阅读《桃花源记》,回答各题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作、男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。

【小题1】解释下面句中加点的词。
(1)便还家 (2)率妻子邑人来此绝境
(3)便向路 (4)病终
【小题2】翻译句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
【小题3】下面句子中加点的“之”字的用法与例句相同的一项是(  )
例句:渔人甚异之
A.忘路远近B.久,目似瞑,意暇甚
C.操蛇之神闻D.予独爱莲出淤泥而不染
【小题4】下面对选文的分析,不正确的一项是(  )
A.文章以渔人的行踪为线索,写了发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的经过。
B.村中人发现渔人之后非常吃惊,是因为在此以前没有“外人”来过。
C.作者描绘了一个虚拟的世界,表达了他对环境优美、民风纯朴的社会的向往之情。
D.太守遣人去寻找桃花源,说明太守也对现实社会充满厌恶,想过桃源中人的生活。

同类题5

   与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【小题1】下列加点词意思相同的一项是(  )
A.天下独绝巘多生怪柏
B.负势竞 横柯
C.皆生树 谢太傅雪日内集
D.乘御风 猛浪若
【小题2】下列加点词意义与用法不相同的一项是(  )
A.经纶世务 未复有能与其奇
B.猛浪 关山度
C.富阳至桐庐一百许里    非亭午夜分
D.蝉千转不穷    素湍绿潭
【小题3】下述对文章理解有误的一项是(   )
A.“奇山异水,天下独绝”这八个字是这篇文章的纲,“奇”“ 异”二字高度概括了自富阳至桐庐间山水的特点。
B.这篇文章是吴均写给朋友朱元思描写行旅抒发自己心志的一封信,属山水小品文,是骈文中少有的佳作。
C.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
D.“负势竞上”“ 争高直指”,作者以动写静,给本来静止的山赋予了奋发向上的无穷生命力。
【小题4】把文言文中划线句子翻译成现代汉语。
(1)从流飘荡,任意东西。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。