阅读下面这首宋词，完成下列小题。
鹧鸪天•赏荷
蔡松年
秀樾①横塘十里香，水花晚色静年芳。燕支②雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。
山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。
注①樾：树荫，道旁林荫树。②燕支：即胭脂。
【小题1】下列对本词的理解不正确的两项是

A．开篇两句中“秀樾”指稀疏的树影，“水花”则指塘中之波光粼粼，从整体上描绘了让人留连不舍的荷塘美景。

B．“燕支”“翡翠”两句采用比喻的手法描写荷花、荷叶，既表现了花叶颜色相互映衬的绚烂之美，也描绘了花叶参差的形态之美。

C．上片运笔极有层次：从整体写到局部，从高写到低，从静态写到动态，表现了荷塘之阔大， 荷花荷叶之美丽，赏心悦目。

D．下片拉开镜头，写水边群山，写荷上明月，山黛空蒙，月波流转，倒蘸波间，融成一个清幽 朦胧的境界。

E. 这首赏荷词，赏荷而不仅见荷，天光云影，山容水态皆入眼帘，而处处都烘托出一种赏荷时 的恬淡温馨的气氛。
【小题2】“燕支雪瘦熏沉水”一句，王若虚《滹南诗话》中认为“莲体实肥，不宜言瘦”，并尝试以“腻” 替之，你认为合适吗？请根据全词特点分析。

阅读下面的文字，完成下列小题。

杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色、置于市，贾十倍，人争鬻之。

予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！”

卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符坐皋比者洸洸乎干城之具也果能授孙吴之略耶 峨大冠 拖长绅者昂昂乎庙堂之器也果能建伊皋之业耶盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”

予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？

【小题1】下列对文中画波液线部分的断句，正确的一项是

A．今夫佩虎符／坐皋比者／洸洸乎干城之具也／果能授孙／吴之略耶／峨大冠／拖长绅者／昂昂乎庙堂之器也／果能建伊／皋之业耶／

B．今夫佩虎符／坐皋／比者洸洸乎干城之具也／果能授孙／吴之略耶／峨大冠／拖长绅者／昂昂乎庙堂之器也／果能建伊／皋之业耶／

C．今夫佩虎符／坐皋比者／洸洸乎干城之具也／果能授／孙吴之略耶／峨大冠／拖长绅者／昂昂乎庙堂之器也／果能建伊／皋之业耶／

D．今夫佩虎符／坐皋／比者洸洸乎干城之具也果能授孙／吴之略耶峨大冠／拖长绅者／昂昂乎庙堂之器也／果能建伊／皋之业耶／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确一项是

A．笾豆：古代祭祀时盛祭品用的两种器具。笾，竹制的食器。豆，木制、陶制或铜制的食器

B．虎符：虎形的兵符，古代调兵用的凭证。其中一半交给将帅，另一半由皇帝保存。

C．庙堂：指朝廷。柳宗元《岳阳楼记》：“居庙堂之高，则忧其君。处江湖之远，则忧其民。”

D．东方生：指东方朔。汉武帝时曾任太中大夫，性格诙谐，善于讽谏。

【小题3】下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．作者开篇仔细描写了柑的金玉其外与败絮其内，运用的是对比手法。

B．金玉其外与败絮其内的对比，其根本目的是为展现出卖柑者高超的储村手段。

C．文章第三自然段是揭示主旨的段落，借卖柑者的话揭露了社会问题。

D．“退而思其言，类东方生滑稍之流”表现了作者对此种行为乃至社会现象的强烈愤怒

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。
（2）退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

裴矩，字弘大，河东闻喜人也。矩襁褓而孤，及长好学，颇爱文藻，有智数。高祖为定州总管，召补记室，甚亲敬之。以母忧去职。及受禅，迁给事郎，奏舍人事。炀帝即位，营建东都，矩职修府省，九旬而就。时西域诸蕃，多至张掖，与中国交市。帝令矩掌其事。矩知帝方勤远略，诸商胡至者，矩诱令言其国俗山川险易。撰《西域图记》三卷，入朝奏之。帝大悦，赐物五百段，每日引矩至御坐，亲问西方之事。矩盛言胡中多诸宝物，吐谷浑易可并吞。帝由是甘心，将通西域，四夷经略，咸以委之。转民部侍郎，未视事，迁黄门侍郎。帝复令矩往张掖，引致西蕃，至者十余国。大业三年，帝有事于恒岳，咸来助祭。帝将巡河右，复令矩往敦煌。矩遣使说高昌王麹伯雅及伊吾吐屯设等，啖以厚利，导使入朝。及帝西巡，次燕支山，高昌王、伊吾设等及西蕃胡二十七国，谒于道左。皆令佩金玉，被锦罽，焚香奏乐，歌舞喧噪。复令武威张掖士女盛饰纵观骑乘填咽周亘数十里以示中国之盛。帝见而大悦。竟破吐谷浑，拓地数千里，并遣兵戍之。每岁委输巨亿万计，诸蕃慑惧，朝贡相续。帝谓矩有绥怀之略，进位银青光禄大夫。矩素勤谨，未尝忤物，又见天下方乱，恐为身祸，其待遇人，多过其所望，故虽至厮役，皆得其欢心。宇文化及僭帝位，以矩为尚书右仆射，加光禄大夫，封蔡国公，为河北道安抚大使。及宇文氏败，为窦建德所获，以矩隋代旧臣，遇之甚厚。建德败于武牢。群帅未知所属，曹旦长史李公淹、大唐使人魏徵等说旦及齐善行令归顺。旦等从之，乃令矩与徵、公淹领旦及八玺，举山东之地归于大唐。

（选自《隋书·裴矩传》，有删改）

【小题1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A．帝谓矩有绥怀之略 安抚	B．及帝西巡，次燕支山 驻扎
C．啖以厚利 诱惑	D．竟破吐谷浑 竟然

【小题2】下列各句中，加点词的意义和用法，相同的一组是

A．樊将军以穷困来归丹   以矩为尚书右仆射

B．乃令矩与徵、公淹领旦及八玺   乃欲以生劫之

C．矩职修府省，九旬而就 矩襁褓而孤

D．曹无伤使人言于项羽曰 帝有事于恒岳

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．复令武威张掖士女盛饰纵观/骑乘填咽/周亘数十里/以示中国之盛。

B．复令武威/张掖士女盛饰/纵观骑乘/填咽周亘数十里/以示中国之盛。

C．复令武威张掖士女盛饰纵观/骑乘填咽/周亘数十里以示/中国之盛。

D．复令武威张掖士女/盛饰纵观骑乘/填咽周亘数十里以示/中国之盛。

【小题4】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“孤”，既有幼年丧父的意思，又有父母双亡的意思，文中指父母双亡。

B．“母忧”，即母亲去世，又名“丁外艰”，旧制父母去世要守孝三年。

C．“河右”，古代泛指黄河以西的地区，相当今天宁夏回族自治区和甘肃省一带。

D．“僭”，超越本分，古代指地位在下的冒用在上的人的名义或礼仪、器物。

【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．裴矩精通西域事务。裴矩曾被派往张掖，管理与少数民族通商的事务。他非常熟悉西域的情况，并帅军打败吐谷浑，拓地数千里。

B．裴矩富有智谋。裴矩知道隋炀帝在谋划西域事务，就诱使来张掖的胡人讲述他们国家的风俗民情、山河地理，并撰写《西域图记》进献给朝廷。

C．裴矩勤勉谨慎。当时天下正大乱，裴矩怕给自己招来杀身之祸，便极力善待他人，即使是干杂事的下人，他都能得到他们的欢心。

D．裴矩历仕多朝。隋高祖时他任给事郎，隋炀帝时任黄门侍郎、银青光禄大夫，宇文化及时被封为蔡国公，后又归顺大唐。

【小题6】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝由是甘心，将通西域，四夷经略，咸以委之。
（2）及宇文氏败，为窦建德所获，以矩隋代旧臣，遇之甚厚。

阅读选文，完成下面小题。

（袁）绍以臧洪为东都太守。时曹操围张超於雍邱，洪始闻超被围，乃徒跣号泣，并勒所领将赴其难。从绍请兵，而绍竟不听之，超城遂陷，张氏族灭，洪由是怨绍，绝不与通。绍增兵急攻，洪城中粮尽，厨米三升，使为薄糜，遍颁众。又杀其爱妾以食。兵将咸流涕，无能仰视。男女七八千相枕而死，莫有离叛。城陷，生执洪，绍谓曰：“臧洪，何相负若是，今日服未？”洪据地瞋目曰：“诸袁事汉，四世五公，可谓受恩。今王室衰弱，无辅翼之意，而欲因际会1，觖2望非冀，惜洪力劣，不能推刃为天下报仇，何为服乎？”绍乃命杀之。洪邑人陈容在坐，见洪当死，起谓绍曰：“将军今举大事，欲为天下除暴，而先诛忠义，岂合天意？”绍惭，遣人牵出，谓曰：“汝非臧洪俦欤？空复尔为？”容顾曰：“夫仁义岂有常所，蹈之则君子，背之则小人。今日宁与臧洪同日死，不与将军同日生。”遂复见杀。在绍坐者无不叹息。

（注）1际会：机遇；时机。 2觖（jué）望∶因不满意而怨恨。

【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
⑴超城遂陷
⑵又杀其爱妾以食
⑶城陷，生执洪
⑷绍惭，遣人牵出
【小题2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（  ）。

A．袁绍以臧洪为东都太守  以其善下之，故能为百谷王

B．男女七八千相枕而死    方其破荆州，下江陵，顺流而东也

C．而欲因际会    因宾客至蔺相如门谢罪

D．绍乃命杀之    以其乃华山之阳名之也

【小题3】把下列句子译成现代汉语。
⑴乃徒跣号泣，并勒所领将赴其难。
⑵何相负若是，今日服未？
【小题4】臧洪“绝不与通”的原因是什么？用自己的话回答。
【小题5】列出文中两个能表现臧洪言行深得人心的句子，并简析。

阅读下面的文言文，完成小题。

曾开字天游。少好学，善属文。崇宁间登进士第，调真州司户，累迁国子司业，擢起居舍人，权中书舍人。掖垣草制，多所论驳，忤时相意，左迁太常少卿，责监大宁监盐井，匹马之官，不以自卑。建炎初，奉诏驻潮阳招捕处寇，讫事，乃之镇。居二年，尽平群盗。复以中书舍人召，论：“车驾抚巡东南，重兵所聚，限以大江，敌未易遽犯，其所窥伺者全蜀也。一失其防，陛下不得高枕而卧矣。愿择重臣与吴玠协力固护全蜀。”尝言：“太祖惩五季尾大不掉之患，畿甸屯营，倍于天下，周庐宿卫，领以三衙。今禁旅单弱，愿参旧制增补之。”帝悉嘉纳。时秦桧专主和议，开当草国书，辨视体制非是，论之，不听，遂请罢，改兼侍读。桧尝招开慰以温言，且曰：“主上虚执政以待。”开曰：“儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。”桧曰：“若高丽之于本朝耳。”开曰：“主上以圣德登大位，臣民之所推戴，列圣之所听闻，公当强兵富国，尊主庇民，奈可自卑辱至此，非开所敢闻也。”又引古谊以折之。桧大怒曰：“侍郎知故事，桧独不知耶？”他日，开又至政事堂，问：“计果安出？”桧曰：“圣意已定，尚何言！公自取大名而去，如桧，第欲济国事耳。”然犹以梓宫未还，母后、钦宗未复，诏侍从、台谏集议以闻。会枢密编修胡铨上封事，痛诋桧，极称开，由是罢，以宝文阁待制知婺州。开言：“议论妄发，实缘国事。”力请归。桧议夺职，同列以为不可。以病免，闲居十余年。开孝友厚族，信于朋友。其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求诸心每有会意欣然忘食 其留南京，刘安世一见如旧，定交终身。故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。

（选自《宋史·曾开传》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．其守／历阳也／从游酢／学日／读论语／求诸言而不得则反／求诸心／每有会／意欣然忘食／

B．其守历阳也／从游酢学／日读论语／求诸言而不得／则反求诸心／每有会意／欣然忘食／

C．其守／历阳也从游／酢学／日读论语／求诸言／而不得则反／求诸心／每有会意／欣然忘食／

D．其守历／阳也／从游酢／学日／读论语／求诸言／而不得则反／求诸心每有会／意欣然／忘食／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．左迁，降低官职，即降官；迁本指变动官职，汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。后世沿用之。

B．侍郎，本为宫廷的近侍，唐宋开始，尚书、中书和门下三省所属各部的最高长官均以侍郎称之。

C．三衙，宋代掌管禁军的机构，有殿前司、侍卫亲军马军司和侍卫亲军步军司，合称三衙。

D．梓官，古代帝、后的棺材以梓木制做，故历代以梓宫称皇帝、皇后或重臣的棺材；此指徽宗灵柩。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曾开忠于职守，不因官小自卑。他在监理大宁监盐井时，不因官小而轻视职事；奉旨进驻潮阳期间，他尽心尽力，用了两年时间平定当地贼寇，

B．曾开深谋远虑，进言很有见地。他曾建议皇帝选择值得信赖的大臣加强四川的边防，杜绝敌人的野心；也曾建议皇帝依照旧制增补禁军。

C．曾开正气浩然，不与秦桧为伍。他敢于与秦桧做正面斗争，不同意向金国求和；秦桧曾对曾开软硬兼施，曾开不为其所动，因此被贬知婺州。

D．曾开笃信好学，秉行儒家教义。他以孝顺父母友爱兄弟、与朋友交往守信用而闻名；在南京时，刘安世与他一见如故，定下终身之交。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。
(2)故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。