阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣^①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白^②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。

太史公曰：“世俗所称师旅，皆道《孙子》十三篇、《吴起兵法》，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策^③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！

（《史记•孙子吴起列传》）

注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树皮使白木露出。③筹策：谋划。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．魏将庞涓闻之，去韩而归   去：离开

B．然不能蚤救患于被刑   蚤：通“早”

C．见白书，乃钻火烛之   烛：点燃

D．期曰：“暮见火举而俱发”   期：约定

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）

A．素悍勇而轻齐 劳苦而功高如此	B．遂成竖子之名 交戟之卫士欲止不内
C．孙子度其行，暮当至马陵 其孰能讥之乎	D．孙膑以此名显天下 不以物喜，不以己悲

【小题3】联系全文看，下列对文末“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（ ）

A．以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸。

B．指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。

C．借用俗语，阐述“能行”和“能言”的关系，对孙膑的遭遇寄予深切同情。

D．启示后人，才智过人者固然可取，但学会保护自己有时更加重要。

【小题4】将文言文中画线的句子译成现代汉语
①齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
②彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰:“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉元年正月，(沛公)令良厚遗项伯，使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。
项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地：此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。
张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋汉王追楚至阳夏南战不利而壁固陵诸侯期不至良说汉王汉王用其计诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。
留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰:“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎!”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。
(选自《史记·留侯世家二十五》，有删节)
【小题1】文中画框句子断句正确的一项是(   )

A．其秋/汉王追楚/至阳夏南/战不利/而壁固陵/诸侯期不至/良说汉王/汉王用/其计诸侯皆至。

B．其秋汉王追楚/至阳夏南/战不利/而壁固陵/诸侯期不至良说汉王/汉王用其计/诸侯皆至。

C．其秋/汉王追楚至阳夏南/战不利而壁固陵/诸侯期不至/良说汉王/汉王用其计/诸侯皆至。

D．其秋汉王追/楚至阳夏南/战不利而壁固陵/诸侯期/不至良说汉王/汉王用其计/诸侯皆至。

【小题2】下列对文化常识的相关内容的解说，不正确一项是(   )

A．古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系；字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

B．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。

C．侯,封建制度五等爵位的第二等,春秋战国时期的五等爵位由高到低依次是:王、侯、伯、子、男。

D．迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。升级叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(  )

A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。

B．张良为人精明。在峣山下的秦将想要反叛秦王朝，但考虑到士卒会不听从，因此沛公授意张良带兵攻击秦军，取得大胜。

C．张良足智多谋。败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。

D．张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。

【小题4】翻译文中划线句子。
(1)王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。
(2)始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

虞卿者，游说之士也。秦既解邯郸围，而赵王入朝，使赵郝约事于秦，割六县而媾。虞卿曰：“秦以其力攻其所不能取，倦而归，王又以其力之所不能取以送之，是助秦自攻也。”赵郝曰：“虞卿诚能尽秦力之所至乎?诚知秦力之所不能进，此弹丸之地弗予，令秦来年复攻王，王得无割其内而媾乎？他日三晋之交于秦，相善也。今秦善韩、魏而攻王，王之所以事秦必不如韩、魏。今臣为足下解负亲之攻，齐交韩、魏，至来年而王独取攻于秦，此王之所以事秦必在韩、魏之后也。”

赵王计未定，楼缓从秦来，赵王曰：“予秦地如毋予，孰吉?”楼缓对曰：“今臣新从秦来而言勿予，则非计也；言予之，恐王以臣为为秦也。使臣得为大王计，不如予之。”虞卿曰：“王慎勿予！"楼缓对日：“夫秦赵构难而天下皆说何也曰吾且因强而乘弱矣今赵兵困于秦天下之贺战胜者则必尽在于秦矣故不如亟割地为和以疑天下而慰秦之心不然，天下将因秦之怒，乘赵之弊，瓜分之。赵且亡，何秦之图乎？”虞卿曰：“齐，秦之深仇也，得王之六城，并力西击秦，齐之听王，不待辞之毕也。则是王失之于齐而取偿于秦也。而齐，赵之深仇可以报矣，而示天下有能为也。王以此发声，兵未窥于境，臣见秦之重赂至赵反媾于王也。从秦为媾，韩魏闻之，必尽重王；重王，必出重宝以先于王。则是王一举而结三国之亲，而与秦易道也，”赵王日“善”则使虞卿东见齐王，与之谋秦。

虞卿未返，秦使者已在赵矣。楼缓闻之，亡去。

(节选自《史记·平原君虞卿列传》)

（注）（媾）：讲和。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．夫秦赵构难而天下皆说何也/曰/吾且因强而乘弱矣/今赵兵困于秦/天下之贺战胜者则必尽在于秦矣/故不如亟割地为和/以疑天下而慰秦之心/

B．夫秦赵构难而天下皆说/何也/曰/吾且因强而乘弱矣/今赵兵困于秦/天下之贺战胜者则必尽在于秦矣/故不如亟割地为和/以疑天下而慰秦之心/

C．夫秦赵构难而天下皆说/何也/曰/吾且因强而乘弱矣/今赵兵困于秦天下之贺/战胜者则必尽在于秦矣/故不如亟割地为和/以疑天下而慰秦之心/

D．夫秦赵构难而天下皆说/何也/曰/吾且因强而乘/弱矣/今赵兵困于秦/天下之贺战胜者则必尽在于秦矣/故不如亟割地为和/以疑天下而慰秦之心/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．游说，是战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。

B．三晋，指战国时赵、韩、魏三国。因赵、魏、韩三氏分晋各立为国，故称。

C．足下，是古代下称上或同辈相称时的敬辞，与之类似的还有阁下、陛下等

D．楼缓，是战国中后期著名的纵横家，先后事赵、秦两国，曾官至秦国的相。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．虞卿认为单凭实力，秦不足以夺取赵之六县，而赵却把土地亲手奉上，等于帮助秦国攻打自己，故反对割地求和。

B．赵郝认为割让六县的土地，是为了平衡赵国与秦、魏、韩的关系，否则秦国第二年就会联合其他两国来攻打赵国。

C．楼缓支持赵国割地予秦，认为这样做既可以讨秦国欢心，又可以向诸候暗示秦赵两国的友好关系，从而保护赵国。

D．虞卿建议赵王与齐国结盟来对付秦国，迫使秦国主动与赵国讲和，而韩魏两国也会跟随秦国向赵国纳贡讲和。

【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诚知秦力之所不能进，此弹丸之地弗予，令秦来年复攻王，王得无割其内而媾乎？
（2）王以此发声，兵未窥于境，臣见秦之重赂至赵而反媾于王也。

阅读下面的文言文，完成小题。
元朔之五年春，汉令车骑将军青将三万骑，出高阙；卫尉苏建为游击将军，左内史李沮为强弩将军，太仆公孙贺为骑将军，代相李蔡为轻车将军，皆领属车骑将军，俱出朔方；大行李息、岸头侯张次公为将军，出右北平：咸击匈奴。匈奴右贤王当卫青等兵，以为汉兵不能至此，饮醉。汉兵夜至，围右贤王，右贤王惊，夜逃，独与其爱妾一人壮骑数百驰，溃围北去。汉轻骑校尉郭成等逐数百里，不及，得右贤裨王十馀人，众男女万五千馀人，畜数千百万，于是引兵而还。至塞，天子使使者持大将军印，即军中拜车骑将军青为大将军，诸将皆以兵属大将军，大将军立号而归。天子曰：“大将军青躬率戎士，师大捷，获匈奴王十有馀人，益封青六千户。”而封青子伉为宜春侯，青子不疑为阴安侯，青子登为发干侯。青固谢曰：“臣幸得待罪行间，赖陛下神灵，军大捷，皆诸校尉力战之功也。陛下幸已益封臣青。臣青子在襁褓中，未有勤劳，上幸列地封为三侯，非臣待罪行间所以劝士力战之意也。伉等三人何敢受封！”天子曰：“我非忘诸校尉功也，今固且图之。”
其秋，匈奴入代，杀都尉朱英。 其明年春，大将军青出定襄，斩首数千级而还。月馀，悉复出定襄击匈奴，斩首虏万馀人。右将军建、前将军信并军三千馀骑，独逢单于兵，与战一日馀，汉兵且尽。前将军故胡人，降为翕侯，见急，匈奴诱之，遂将其馀骑可八百，奔降单于。右将军苏建尽亡其军，独以身得亡去，自归大将军。大将军问其罪正闳、长史安、议郎周霸等：“建当云何？”霸曰：“自大将军出，未尝斩裨将。今建弃军，可斩以明将军之威。”闳、安曰：“不然。兵法‘小敌之坚，大敌之禽也’。今建以数千当单于数万，力战一日馀，士尽，不敢有二心，自归。自归而斩之，是示后无反意也。不当斩。”大将军曰：“青幸得以肺腑待罪行间，不患无威，而霸说我以明威，甚失臣意。且使臣职虽当斩将，以臣之尊宠而不敢自擅专诛於境外，而具归天子，天子自裁之，于是以见为人臣不敢专权，不亦可乎？”军吏皆曰“善”。遂囚建诣行在所。入塞罢兵。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
【小题1】下列文句中加点词意义和用法相同的是

A．于是引兵而还    于是以见为人臣不敢专权

B．与战一日馀，汉兵且尽    且臣少仕伪朝

C．诸将皆以兵属大将军 猥以微贱，当侍东宫

D．自归而斩之 而霸说我以明威

【小题2】下列对文中词语的相关内容的说法，不正确的是

A．侯爵是封建制度五等爵位的第二等爵位，五等爵位分别是：公、侯、伯、子、男。 “侯”古代也用作士大夫之间的尊称。

B．元朔指一年的第一个朔日，即正月初一日。在本文指汉武帝时期的第三个年号。

C．裨将，副将。禆，古代祭祀时穿的次等礼服，引申为次等。“得右贤裨王十馀人” 中的“裨王”也是指的地位次等的王。

D．大将军：战国时始置，是将军的最高封号，具体名号有建威大将军、骠骑大将军、车骑将军、游击将军等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．卫青带领军队出其不意围攻匈奴右贤王，右贤王趁夜逃跑，轻骑校尉郭成追出几百里，没有追到，俘获的右贤王的裨将等十多人，还俘获了大量男女和牲畜。

B．卫青坚持推辞皇帝封赏他的三个儿子做侯爵，说战争获得胜利是因为仰赖皇帝的英明，也是诸位校尉奋力拼杀的功劳。

C．周霸建议卫青杀了苏建，从而在军队中树立威信。正闳、长史安认为，苏建凭借几千兵力抵挡单于数万兵力，奋力战斗一天多，士兵全部战死，他一个人回来。如果斩杀了苏建，是警醒后来的士兵不要造反。

D．卫青认为自己享受皇帝恩宠，并不敢擅自于汉地之外诛杀将领，他要把苏建带回长安，让皇帝自己决定苏建的生死，以表示卫青自己不敢独断专权。

阅读下面的文言文 ，完成小题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，东复侵地，乃遂西秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，不自知膝之前于席也，语数日不厌。景监曰：“子何以中吾君，吾君之欢甚也？”鞅曰：“吾说公以帝王之道比三代，而君曰：‘久远，吾不能待。且贤君者，各及其身显名天下，安能悒悒待数十百年以成帝王乎？’故吾以强国之术说君，君大说之耳。”以鞅为左庶长，卒定变法之令。　　
令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金，民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法。鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。　　
鞅说孝公伐魏，孝公以为然，使鞅将而伐魏。魏使公子卬将而击之。军既相距，鞅遗魏将公子卬书曰：“吾始与公子欢，今俱为两国将，不忍相攻，可与公子面相见，盟，乐饮而罢兵，以安秦、魏。”魏公子卬以为然。会盟已，饮，而鞅伏甲士而袭虏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦。
秦孝公卒，太子立。公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
（节选自《史记·商君列传》，有删改）
【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 （    ）

A．公与语,数日不厌   厌：讨厌、厌恶

B．故吾以强国之术说君，君大说之耳 说：通“悦’:高兴、喜欢。

C．军既相距 距：通“拒”，对峙

D．吾始与公子欢 欢：友好，交好

【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（    ）

A．臣之壮也，犹不如人 令既具，未布，恐民之不信己

B．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。 魏公子卬以为然

C．卒起不意，尽失其度 秦孝公卒，太子立

D．吾其还也，亦去之

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．商鞅到秦国求见孝公，希望一展才能。他在劝说孝公效仿帝王之道无效后，转而劝孝公富国强兵以成霸业，迎合了孝公迫不及待地想显名天下的心理，因而被重用。

B．为使法令顺利推行，商鞅采取了不少措施。先是设法表明法令绝不虚言，继而又在推行受阻后，将阻挠变法的权贵们严加惩处，从而赢得了百姓们的拥护。

C．商鞅率军攻打魏国，遇公子卬抵抗。他在信中假言和平，暗中却埋伏下武士，在宴饮之时袭击并俘虏了公子卬，趁机打败了魏军。

D．秦孝公死后，惠王即位，公子虔一伙告发商鞅想造反，派差役捕捉他。秦惠王对他施以车裂的酷刑，并灭了他的全家。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）募民有能徙置北门者予十金，民怪之，莫敢徙。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。