阅读下面的文言文，完成问题。孔子迁于蔡三岁，楚使人聘孔子。陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子

题干

阅读下面的文言文，完成问题。

孔子迁于蔡三岁，楚使人聘孔子。陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。孔子乃召子路而问。子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”

颜回入见孔子曰回吾道非邪吾何为于此颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。

楚昭王兴师迎孔子，将以书社地七百里封孔子。楚令尹子西曰：“楚之祖封于周，号为子男五十里。今孔丘述三五之法，明周召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎？夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也。”昭王乃止。

楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮凤兮，何德之衰！往者不可谏兮，来者犹可追也！已而已而，今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而去，弗得与之言。

太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！

（节选自《史记·孔子世家》，有删改）

【小题1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项

A．今孔丘得据土壤土壤：封地

B．今之从政者殆而殆：懈怠

C．景行行止景行：大路

D．学者宗之宗：尊崇

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是

A．颜回入见/孔子曰/回/吾道非邪/吾何为于此/

B．颜回入/见孔子曰/回吾道/非邪/吾何为于此/

C．颜回入/见孔子曰/回/吾道非邪/吾何为于此/

D．颜回入见/孔子曰/回吾道/非邪/吾何为于此/

【小题3】下列有关文化常识的解说，不正确的一项是

A．“诗”，指的是《诗经》，“六经”之一，后《乐经》失传，仅存“五经”，包括《诗经》《书经》《论语》《盂子》《春秋》。

B．孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家，被尊为“至圣”，像“温故而知新”“举一反三”等都是他成功的教学经验。

C．“太史公”即《史记》的作者司马迁。司马迁曾捏任太史令，因以自称。

D．《论语》是记录春秋时期孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，是儒家学派的经典著作之一。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．楚昭王要聘用孔子，陈、蔡两国当权的大夫们害怕孔子被楚国重用，会对自己不利，就一同派遣服劳役的人围困孔子和他的弟子。

B．陷入困境，孔子颇有感慨，弟子颜回认为，老师的学说极为博大，天下没有人采纳，是很遗憾的事，但没有关系，这样更能显出君子的本色。

C．楚国令尹子西反对给孔子封地，认为孔子有本事，又有弟子辅佐，如果让他拥有封地，就有可能发展起来，对楚国造成危害。

D．司马迁对孔子心存敬仰，读孔子的有关著作，并到鲁地探访，流连不已。他还指出孔子的学说世代流传，孔子是至高无上的圣人。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不得行，绝粮。从者病，莫能兴。
（2）往者不可谏兮，来者犹可追也

上一题下一题 0.99难度文言文阅读更新时间:2020-02-14 06:44:52

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同类题2

名将吴起

司马迁

吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子^①，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将，将而攻齐，大破之。

鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍^②人也。”鲁君疑之，谢吴起。

吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克日：“吴起何如人哉？李克曰：“起贪^③而好色，然用兵司马穰苴^④不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。

起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮^⑤，与士卒分劳苦。卒有病疽^⑥回者，起为吮之。卒母闻而哭之。人日：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵^⑦，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”

魏文侯既卒，起事其子武侯。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦不敢东向，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚^⑧魏公主，而害^⑨吴起。公叔之仆曰：“起易去也。”公叔曰：“奈何？”其仆曰：“吴起为人节廉^⑩而自喜名也。君因先与武侯言曰：‘夫吴起贤人也，而侯之国小，又与强秦壤界，臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰：‘奈何？’君因谓武侯曰：“试延^⑪以公主，起有留心则必受之，无留心则必辞矣。以此卜之。’君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也，则必辞。”于是吴起见公主之贱魏相，果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之，击起之徒因射刺吴起，并中悼王。太子立，坐射起而夷宗死者七十余家。

（节选自《史记·孙子吴起列传》）

（简注）①曾子：名参，鲁人，孔子门下的弟子。②猜忍：疑忌残忍。③贪：贪求功名。④司马穰苴：春秋时齐国大夫，姓田，精通兵法。⑤亲裹：亲自捆扎。赢粮：舞余的粮食。⑥疽（jū）：一种毒疮。⑦战不旋踵：打仗勇往直前。旋，旋转；踵，脚跟。不旋踵，意为奋勇不向后转。⑧尚：娶。古时臣娶君女叫“尚”。⑨害：畏忌。公叔自恃魏婿，而才不及田文，怕吴起不能安心处在他的下面，所以畏忌他。⑩节廉：为人洁身自好而有棱角。节，风节；廉，廉隅，有棱角。⑩试延：试探。延，逗引。
（阅读指要）

这篇小传主要记述了吴起杰出的军事才能。吴起为将，与士卒同衣食，与士卒分劳苦，所以打仗时士卒勇往直前。魏国让田文为相，吴起认为自己功大，应居相位，所以很不高兴；当他与田文论功后，认识到自己不如田文，可见吴起还有自知之明。至公叔为相，畏忌吴起；公叔的仆人利用吴起“节廉而自喜名”的性格，向公叔献计，挑拨武侯与吴起的关系，武侯果然中了奸计，他们的阴谋得逞。本文写出了一个性格瑕瑜互见的古代名将，文中重在以言行刻画人物叙写生动形象，人物个性鲜明。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）鲁人或恶吴起曰（__________）（2）鲁君疑之，谢吴起（__________）
（3）然用兵司马穰苴不能过也（__________）（4）韩赵宾从（__________）
（5）明法审令，捐不急之官（__________）  （6）坐射起而夷宗死者七十余家（__________）
【小题2】对下列句中加点词词义的判断正确的一项是（   ）。
遂杀其妻，以明不与齐也   尝学于曾子，事鲁君
请与子论功，可乎魏文侯既卒，起事其子武侯

A．两个“与”相同，两个“事”不同。	B．两个“与”相同，两个“事”也相同。
C．两个“与”不同，两个“事”相同。	D．两个“与”不同，两个“事”也不同。

【小题3】下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）。

A．子皆出吾下，而位加吾上千里马常有，而伯乐不常有

B．此乃吾所以居子之上也今其智乃反不能及

C．起有留心则必受之此则岳阳楼之大观也

D．吴起见公主之贱君也石之铿然有声者，所在皆是也

【小题4】以下六句话编为四组，全都属于吴起去魏之楚原因的一组是（）。
①魏置相，相田文。吴起不悦②公叔为相，尚魏公主，而害吴起③吴起贤人也，而侯之国小④武侯疑之而弗信也⑤吴起惧得罪⑥楚悼王素闻起贤，至则相楚

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。
（2）治百官，亲万民，实府库，子孰与起？