把下列课内文言文语句翻译成现代汉语。
（1）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?

文言文阅读
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”
……
“谨庠序之教,申之以孝悌之义, 颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发；人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰: ‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
【小题1】对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(   )

A．河内凶 凶:谷物收成不好,荒年

B．邻国之民不加少 加:更

C．兵刃既接 兵:士兵

D．弃甲曳兵而走  走:逃跑

【小题2】对下列各组句子中,加点字的意义和用法判断正确的一组是(   )
①河东凶亦然 ②填然鼓之 ③察邻国之政 ④则无望民之多于邻国也

A．①②相同,③④不同	B．①②不同,③④相同
C．①②相同,③④相同	D．①②不同,③④不同

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。（共8分，每题4分）
①谨庠序之教,申之以孝悌之义, 颁白者不负戴于道路矣。
②是何异于刺人而杀之,曰: ‘非我也,兵也。’

   诫子书

诸葛亮^①

夫君子之行，静以修身^②，俭以养德。非澹泊无以明志^③，非宁静无以致远^④。夫学须静也，才须学也；非学无以广^⑤才，非志无以成学。淫慢^⑥则不能励精^⑦，险躁^⑧则不能治性^⑨。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世^⑩。悲守穷庐，将复何及？

（选自《诸葛亮集》）

（简述）
①诸葛亮（181-234），三国时蜀汉丞相，历史上有名的政治家、军事家。字孔明，琅琊阳都（今山东沂水南）人。东汉末，隐居隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。后辅佐刘备，联合孙权，在赤壁打败曹操，占领荆州，西取益州，建立了蜀汉政权。刘备死，受托辅助后主刘禅。建兴十二年（234）病死于军中，年五十四。有《诸葛亮集》。②修身：修养自身，修炼自己的人格。③澹泊：恬淡寡欲。“澹”同“淡”。无以：不能。明志：昭明志向。④致远：达到高远的目标。⑤广：扩展。⑥淫慢：过度的享乐与怠惰。⑦励精：振奋精神。励，奋勉、振奋。⑧险躁：冒失浮躁。⑨治性：陶冶性情。⑩接世：即济世，指服务于社会。
（阅读指要）
《诫子书》是诸葛亮54岁时为诫子立志而给他8岁儿子诸葛瞻写的一封信。这篇80多字的短文，充分表达了诸葛亮对儿子的谆谆教诲和殷殷期望。在文中，作者运用了正反说理的方法，把道理说得十分透彻。前半篇着重于正面说理，告诫儿子要静心学习，增长才干，要静以修身，俭以养德，要澹泊明志，宁静致远。后半篇侧重于反面训导，告诫儿子要力戒淫慢、险躁，不要虚度年华、终身碌碌无为。篇末的反诘，发人深省，有着深刻的警世作用。文章观点鲜明，中心突出，文字精炼，言简意赅。文化中“静以修身，俭以养德”、“非泊无以明志，非宁静无以致远”、“非学无以广才，非志无以成学”等已成为经典格言，千百年来，脍炙人口，传译不衰。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）夫君子之行，静以修身（________）   （2）俭以养德（________）
（3）淫慢而不能励精（________） （4）意与日去（_______）
【小题2】下列句子中加点的“致”与“非宁静无以致远”中“致”意义相同的一项是（   ）。

A．先享无穷逸致矣	B．女行无偏斜，何意致不厚
C．假舆马者，非利足也，而致千里	D．家贫，无从致书以观。

【小题3】下列句子中加点的“以”与“俭以养德”中“以”意义、用法相同的一项是（   ）

A．皆以美于徐公	B．且以一璧之故逆强秦之欢，不可
C．夫夷以近，则游者众	D．取一葫芦置于地，以钱覆其口

【小题4】下列句子中加点词用法与“非淡泊无以明志”中“明”字用法相同的一项是（   ）。

A．假舟楫者，非能水也，而绝江河	B．吾得兄事之
C．余嘉其能行古道	D．吾妻之美我者，私我也

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非澹泊无以明志，非宁静无以致远
（2）非学无以广才，非志无以成学

阅读下面的文言文，完成下列小题。

汲黯字长孺，濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至黯七世，世为卿大夫。黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：“越人相攻，固其俗然：不足以辱天予之使。”河内失火，延烧千馀家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万馀家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。合己者善待之，不合己者不能忍见，士亦以此不附焉。然好学，游侠，任气节，内行脩絜^①，好直谏，数犯主之颜色，常幕傅柏、袁盎之为人也。善灌夫、郑当时及宗正刘弃。亦以数直谏，不得久居住。黯多病，病且满三月，上常赐告者数，终不愈。最后病，庄助为请告。上曰：“汲黯何如人哉?”助曰：“使黯任职居官无以逾人然至其辅少主守城^②深竖招之不来麾之不去虽自谓贪育亦不能夺之矣”上曰：“然。古有社稷之臣，至如黯，近之矣。”大将军青侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见，上或时不冠。至如黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。其见敬礼如此。居数年，会更五铢钱，民多盗铸钱，楚地尤甚。上以为淮阳，楚地之郊，乃召拜黯为淮阳太守。黯伏谢不受印，诏数强予，然后奉诏。令黯以诸侯相秩居淮阳。七岁而卒。

(注)①脩絜：高尚纯洁。②守城；当依《汉书·张冯汲郑传》作“守成”，保护已成的事业。

(节选自《史记·汲郑列传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．使黯任职居官／无以逾人然／至其辅少主／守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦不能夺之矣／

B．使黯任职居官／无以逾人／然至其辅／少主守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦不能夺之矣／

C．使黯任职居官／无以逾人／然至其辅少主／守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦不能夺之矣／

D．使黯任职居官／无以逾人／然至其辅少主／守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦／不能夺之矣／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．卿大夫，西周、春秋时国王及诸侯所分封的臣属，规定要服从君命、纳贡赋与服役。

B．崩，古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，所以帝王死称驾崩，也叫驾薨。

C．持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。晋朝以后，持节还成为一种官名。

D．燕见，和朝见相对而言，指古代帝王退朝闲居时召见或接见臣子，也可指公余会见。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．汲黯假传圣旨，被贬为荥阳令。河南郡发生严重水旱灾害，百姓受灾严重，汲黯未经请示，就凭所持符节下令发放了郡中官仓的储粮来赈济当地灾民。

B．汲黯性格倨傲，注重志气节操。他容不得别人的过错，会当面顶撞别人，并多次触犯皇帝的面子直言劝谏，还与同是因为犯颜直谏而被贬的官员交好。

C．皇上赏识汲黯，对他格外礼遇。武帝认为汲黯是社稷之臣，曾专门征召他任中大夫，即使汲黯生病请假将满三个月，武帝也多次恩准他在家休假养病。

D．汲黯严正刚直，皇上也很敬畏。皇上曾经坐在威严的武帐中没有戴帽子，适逢汲黯启奏公事，皇上就赶忙躲避到武帐中，让近侍代为批准汲黯的奏议。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。
(2)黯伏谢不受印，诏数强予，然后奉诏。令黯以诸侯相秩居淮阳。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

黄帝者，少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。轩辕之时，神农氏世衰。诸侯相侵伐暴虐百姓而神农氏弗能征于是轩辕乃习用于戈以征不享诸侯咸来宾从而蚩尤最为暴，莫能伐。炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方，教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。天下有不顺者，黄帝从而征之，平者去之，披山通道，未尝宁居。

帝尧者，放勋。其仁如天，其知如神。尧问可用者，放齐曰：“嗣子丹朱开明。”尧曰：“吁！顽凶，不用。”尧又曰：“谁可者?”讙兜曰：“共工旁聚布功，可用。”尧曰：“共工善言，其用僻，似恭漫天，不可。”尧曰：“悉举贵戚及疏远隐匿者。”众皆言于尧曰：“有矜在民间，曰虞舜。”尧曰：“然，朕闻之。其何如?”岳曰：“盲者子。父顽，母黑，弟傲，能和以孝，烝烝治，不至奸。”

虞舜者，名曰重华。重华父曰瞽叟。而舜母死，瞽叟更娶妻而生象，象傲。瞽叟爱后妻子，常欲杀舜，舜避逃；及有小过，则受罪。舜事父及后母与弟，日以笃谨，匪有解。

尧曰：“吾其试哉。”于是尧乃以二女妻舜以观其内，使九男与处以观其外。舜居妫汭，内行弥谨。尧二女不敢以贵骄事舜亲戚，甚有妇道。尧九男皆益笃。

尧使舜入山林川泽，暴风雷雨，舜行不迷。尧以为圣，命舜摄行天子之政，以观天命。

尧辟位凡二十八年而崩。百姓悲哀，如丧父母。三年，四方莫举乐，以思尧。尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰“终不以天下之病而利一人”，而卒授舜以天下。尧崩，三年之丧毕，舜让辟丹朱于南河之南。诸侯朝觐者不之丹朱而之舜，狱讼者不之丹朱而之舜，讴歌者不讴歌丹朱而讴歌舜。舜曰“天也”，夫而后之中国践天子位焉，是为帝舜。

（节选自《史记·五帝本纪》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．诸侯相侵/伐暴/虐百姓/而神农氏弗能征/于是轩辕乃习用干戈以征/不享/诸侯咸来宾从

B．诸侯相侵/伐暴/虐百姓/而神农氏弗能征/于是轩辕乃习用干戈/以征不享/诸侯咸来宾从

C．诸侯相侵伐/暴虐百姓/而神农氏弗能征/于是轩辕乃习用干戈以征/不享/诸侯咸来宾从

D．诸侯相侵伐/暴虐百姓/而神农氏弗能征/于是轩辕乃习用干戈/以征不享/诸侯咸来宾从

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．嗣子，作为继承人的嫡长子的称谓，后来泛指嫡长子。也用来称呼过继者。这里指嫡长子。

B．朕，第一人称代词，意为“我，我的”，本文中作皇帝的专称。

C．崩，古代帝王或王后的死。诸侯或有爵位的大臣死称“薨”，大夫或相当与大夫及其以上的高级官员死称“卒”。

D．朝觐，在中国古代指附属国向中央政权朝贡和拜谒，以表示对帝王的尊拜和臣服。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．黄帝能征善战，他先后在阪泉，涿鹿郊野与炎帝、蚩尤作战，杀了他们，取代了神农氏，做了天子。

B．尧在用人上不避亲疏，唯贤是举。他认为丹朱愚顽共工好讲漂亮话，不能用，把帝位禅让给舜。

C．舜德行高尚，尧的女儿嫁给了舜后恪守为妇之道，尧的九个儿子与之相处后也更加笃诚忠厚。

D．尧逝世后，舜躲到了南河的南岸，把帝位让给丹朱，可是诸侯朝觐者，狱讼者讴歌者纷纷选择了舜，舜认为这是天意，才登上天子之位。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）舜事父及后母与弟，日以笃谨，匪有解。
（2）尧曰“终不以天下之病而利一人”，而卒授舜以天下。