阅读课内文言文，完成小题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊出。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项 ( )

A．项王按剑而跽曰 跽：挺直身子跪着	B．刑人如恐不胜   胜：尽
C．先破秦入咸阳者王之 王：称王	D．窃为大王不取也 窃：私下里

【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是( )

A．①拔剑切而啖之 ②于是荆轲遂就车而去

B．①还军霸上，以待大王来 ②以其无礼于晋

C．①沛公起如厕，因招樊哙出 ②因人之力而敝之，不仁

D．①臣死且不避，卮酒安足辞 ②不者，若属皆且为虏

【小题3】下列加点词的意义和用法，与例句中加点的词相同的一项是( )
例：樊哙覆其盾于地

A．秦伯围郑，以其无礼于晋	B．臣诚恐见欺于王而负赵
C．良曰：“长于臣。”	D．因击沛公于坐

【小题4】下列断句，正确的一项是（   ）

A．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。

B．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

C．项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

D．项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。

【小题5】下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：(    )    
①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵   ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝 ④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之   ⑤医之好治不病以为功

A．①③

B．②④

C．③⑤

D．②⑤

【小题6】下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )

A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，总是于心不忍。再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B．樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C．樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽爱听。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

卢绾者，丰人也，与高祖同里。卢绾亲与高祖太上皇相爱，及生男，高祖、卢绾同日生，里中持羊酒贺两家。高祖为布衣时，有吏事辟匿，卢绾常随出入上下。及高祖初起沛，卢绾以客从，入汉中为将军，常侍中。从东击项籍以太尉常从出入卧内衣被饮食赏赐群臣莫敢望虽萧曹等特以事见礼至其亲幸莫及卢绾。绾封为长安侯。长安，故咸阳也。

汉五年冬，以破项籍，乃使卢绾别将，与刘贾击临江王共尉，破之。七月还，从击燕王臧荼，臧荼降。高祖已定天下，诸侯非刘氏而王者七人。欲王卢绾，为群臣觖望。及虏臧荼，乃下诏诸将相列侯，择群臣有功者以为燕王。群臣知上欲王卢绾，皆言曰：“太尉长安侯卢绾常从平定天下，功最多，可王燕。”诏许之。汉五年八月，乃立卢绾为燕王。诸侯王得幸莫如燕王。

汉十一年秋，陈豨反代地，高祖如邯郸击豨兵，燕王绾亦击其东北。当是时，陈豨使王黄求救匈奴。燕王绾亦使其臣张胜於匈奴，言豨等军破。张胜至胡，故燕王臧茶子衍出亡在胡，见张胜曰：“公所以重於燕者，以习胡事也。燕所以久存者，以诸侯数反，兵连不决也。今公为燕欲急灭豨等，豨等已尽，次亦至燕，公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓陈豨而与胡和？事宽，得长王燕；即有汉急，可以安国。”张胜以为然，乃私令匈奴助豨等击燕。燕王绾疑张胜与胡反，上书请族张胜。胜还，具道所以为者。燕王寤，乃诈论它人，脱胜家属，使得为匈奴间，而阴使范齐之陈豨所，欲令久亡，连兵勿决。

汉十二年，东击黥布，豨常将兵居代，汉使樊哙击斩豨。其裨将降，言燕王绾使范齐通计谋於豨所。高祖使使召卢绾，绾称病。上又使辟阳侯审食其往迎燕王。绾愈恐，闭匿。辟阳侯归具报上，上益怒。又得匈奴降者，降者言张胜亡在匈奴，为燕使。於是上曰：“卢绾果反矣！”使樊哙击燕。燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下，侯伺，幸上病愈，自入谢。四月，高祖崩，卢绾遂将其众亡入匈奴，匈奴以为东胡卢王。绾为蛮夷所侵夺，常思复归。居岁馀，死胡中。

（节选自《史记·韩信卢绾列传》,有删改）（节选自《史记·韩信卢绾列传》）。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．从东击项籍/以太尉常从/出入卧内/衣被饮食赏赐/群臣莫敢望/虽萧曹等/特以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。

B．从东击项籍/以太尉常从出/入卧内/衣被饮食赏赐/群臣莫敢望/虽萧曹等特/以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。

C．从东击项籍/以太尉常从/出入卧内/衣被饮食赏/赐群臣莫敢望/虽萧曹等/特以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。

D．从东击项籍/以太尉常从出/入卧内/衣被饮食赏/赐群臣莫敢望/虽萧曹等特/以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．里:古代地方行政组织。自周始，后代多因之，其制不一。或二十五家为一里，或五十家为一里，甚至有百家为里。

B．羊酒:羊和酒。亦泛指赏赐或馈赠的物品。不同于牛酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品。到了元明清时期，羊酒常作定亲礼品之用。除用作定亲礼品而外，也用作进见、致谢或慰问某人之时的馈赠礼品。

C．太尉:中国秦汉时中央掌军事的最高官员；后人以秦朝“丞相”、“太尉”、“御史大夫”并为“三公”。后逐渐成为虚衔或加官。

D．王:古代的最高统治者。秦汉以后，帝王改称为皇帝，“王”就成为封建皇族或功臣封爵的最高项，异姓不得封王爵。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．卢绾与高祖同乡，两家自上辈起就相亲相爱。布衣时，卢绾就追随高祖左右，立下功劳，被封为长安候。

B．陈稀反后，卢绾亦出兵平叛。但受臣下张胜鼓惑，有了养寇自重之心，并为张胜和其家属脱罪，让张胜成为匈奴的间谍。

C．高祖平定天下后，因为卢绾功高，受群臣百官拥戴，被封为燕王，是天下非刘氏而封的七个异姓王之一。

D．高祖派樊哙攻击卢绾，卢绾逃到长城边上，直到高祖崩，卢绾也未回归汉室，卢绾和高祖没能见上最后一面。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)燕所以久存者，以诸侯数反，兵连不决也。
(2)燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下，候伺。

阅读下面的文字，完成小题。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳^①逮，乃请蕲^②狱掾^③曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧项梁常为主办阴以兵法部勒宾客及子弟以是知其能秦始皇帝游会稽渡浙江梁与籍俱观籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
（注）　①栎(yuè)阳：秦置栎阳县，在今陕西临潼北，渭水北岸。②蕲(qí)：秦置蕲县，汉属沛郡。③狱掾(yuàn)：狱曹的属吏。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．阴以兵法部勒宾客及子弟 阴：暗中

B．毋妄言，族矣 族：灭族

C．梁以此奇籍 奇：感到……不一般

D．谕以所为起大事，遂举吴中兵 谕：明白、知道

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．每吴中有大徭役/及丧项梁/常为主办/阴以兵法部勒宾客及子弟/以是知其能/秦始皇帝游会稽渡浙江/梁与籍俱观

B．每吴中有大徭/役及丧/项梁常为主/办阴以兵法部勒宾客及子弟/以是知其能/秦始皇帝游会稽/渡浙江/梁与籍俱观

C．每吴中有大徭役/及丧项梁常为主/办阴以兵法/部勒宾客及子弟/以是知/其能秦始皇帝游会稽/渡浙江/梁与籍俱观

D．每吴中有大徭役及丧/项梁常为主办/阴以兵法部勒宾客及子弟/以是知其能/秦始皇帝游会稽/渡浙江/梁与籍俱观

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)

A．项籍的爷爷是为秦将王翦所杀的楚国大将项燕。项氏世世代代做楚国大将，其姓氏源于他们的封地名。

B．项籍小时候对习字和剑术并不感兴趣，直到他的季父项梁传授他能够胜过众人的兵法，他才认真学习。

C．项籍跟项梁一起去观看秦始皇游览会稽郡时，项籍说的话表达了他想建功立业、主宰天下的雄心壮志。

D．项籍配合项梁杀死了会稽郡守之后，又一连杀一百来人。起事成功后，项梁做会稽郡守，项籍为副将。

【小题4】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
(2)梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”

   陆贾者，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。

吕太后时，王诸吕，诸吕擅权，欲劫少主，危刘氏。右丞相陈平患之，力不能争，恐祸及己，常燕居深念。陆生往请，直入坐，而陈丞相方深念，不时见陆生。陆生曰：“何念之深也？”陈平曰：“生揣我何念？”陆生曰：“足下位为上相，食三万户侯，可谓极富贵无欲矣。然有忧念，不过患诸吕、少主耳。”陈平曰：“然。为之奈何？”陆生曰：“天下安，注意相；天下危，注意将。将相和调，则士务附；士务附，天下虽有变，即权不分。为社稷计，在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯，绛侯与我戏，易吾言。君何不交欢太尉，深相结？”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦报如之。此两人深相结，则吕氏谋益衰。陈平乃以奴婢百人，车马五十乘，钱五百万，遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间，名声藉甚。

(选自《史记·郦生陆贾列传》，有删节)

【小题1】根据要求，完成下列两个小题。
(1)解释下列句中加点的词。
①恐祸及己__________________________________
②则吕氏谋益衰____________________________________
③何念之深也____________________________________
④遗陆生为饮食费_____________________________
(2)下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（____）
例：陈平乃以奴婢百人

A．河曲智叟亡以应(《愚公移山》)

B．我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)

C．可以一战(《曹刿论战》)

D．托臣以讨贼兴复之效(《出师表》)

【小题2】请根据要求，用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(1)生　揣　我　何　念(标在动宾之间)
(2)绛　侯　与　我　戏(标在主谓之间)
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。
陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿。
【小题4】结合选文，简要分析陆贾的人物性格。

下列各项文学常识的表述正确的一项是

A．闻一多和艾青都是我国现代著名诗人，前者有诗集《红烛》《死水》，在新诗格律化方面提出了“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。后者有名作《大堰河—我的保姆》。

B．《论语》是孔子弟子及其后学汇集整理而成的语录体文集，记载了孔子的言行。

C．庄子，名周，他继承并发展了老子的思想，为战国时儒家学派的重要代表人物，世称“老庄”。墨子，是战国初期墨家学派的创始人。

D．《史记》又称《太史公书》，是西汉历史学家司马迁编著的一部史书，它开创了编年体史书的先河，对后世史书的编著产生了深远的影响。人们常说的“二十四史”基本采用的是史记的体例。