阅读下面的文言文，完成小题。
游褒禅山记
王安石
①褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
②其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
③于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。
④余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
⑤四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．既其出，则或咎其欲出者   咎：责怪

B．而不得极夫游之乐也 极：尽情享受

C．而无物以相之     相：帮助

D．后世之谬其传而莫能名者   名：留有名声，出名

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．以其乃华山之阳名之也   彼能是，而我乃不能是

B．不出，火且尽   且其意不在书

C．险以远，则至者少 轻以约，故人乐为善

D．而余亦悔其随之 尔其无忘乃父之志

【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。 
（1）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）
（2）古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 （《原毁》）
（3）诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。 （《祭十二郎文》）
（4）然而公不见信于人，私不见助于友。 （《进学解》）
【小题4】根据文章第③段，概括作者认为“于险远”得“非常之观”需具备的条件。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

杏花

王安石

石梁度空旷，茅屋临清炯^①。

俯窥娇饶杏，未觉身胜影。

嫣如景阳妃^②，含笑堕宫井。

怊怅有微波，残妆坏难整。

（注）①炯：jiǒng，明亮。②景阳妃：南朝陈后主的宠妃张丽华、孔贵嫔。隋军攻破台城，陈后主与张、孔二人藏身于景阳宫井中。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（   ）

A．首联写石桥跨过空旷的水面，茅屋在清澈闪亮的溪水畔。诗中的“空旷”“清炯”以暗喻的手法写水面，形象鲜明，诗意丰满。

B．颔联写俯看娇美艳丽的杏花，并没有觉得它本身比水中的倒影更美。此联表明诗人更爱水中之影，营造出一种空灵玄妙的韵味。

C．尾联写水面的涟漪，将这位绝代佳人的容颜装饰弄得残破不堪，令人惆怅。“残妆坏难整”将杏花写得形象生动且富有动态美。

D．此诗构思新颖，以“空旷”“清炯”写出水面如镜，为下文写杏花倒影之妩媚做了衬托和铺垫，并描绘了水面由静到动的过程。

E．此诗虽咏临水之杏花，然不着一花、水字，有意避开正面描摹，而以空灵之笔写出杏花的风姿神韵，给人一种含蓄深邃的美感。

【小题2】这首诗颈联是如何描绘杏花的？请简要赏析。

下面对第4自然段的理解，不正确的一项是 (　　)

A．这一段与第1自然段记仆碑文字和订正读音相照应。

B．先由所见的仆碑引出感慨，指出由于“古书之不存”，致使后人以讹传讹。

C．“何可胜道也哉”，这是从个别到一般，由“华山”的“音谬”概括出社会上辗转讹传，相沿失实的普遍情况。

D．针对社会上以讹传讹的情况，提出“学者不可以不深思而慎取之也”，这是从抽象到具体，概括出研究事物必须去伪存真的道理。

阅读下面这首宋诗，完成各题。
春风
王安石
一马春风北首燕^①，却疑身得旧山川。
阳浮树外沧江水，尘涨原^②头野火烟。
日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。
回头不见辛夷^③发，始觉看花是去年。
（注）①北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。②原：原野。③辛夷：木笔花，又叫迎春花。
【小题1】下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是

A．首联写身在北首之燕地，心中的熟悉感和温暖感却不同以往，落入敌手的山川，春天正与国中无异，写活了志趣心境。

B．颔联写春风吹拂，江面水波荡漾；阳光普照，江水波光粼粼；远眺水天相接处，阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾。

C．“浮”写出了春风、江水、阳光的融合，赋予动态的景象以静态的美感。阳“浮”与尘“涨”，正是南方人看北方景的不同之处。

D．颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，幻成雨水催成。语句生动警奇，以方块文字和音律，裁成一幅田园画图，奇丽壮阔。

E. 全诗写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着对祖国由衷的热爱；经过作者的精心锤炼，立意新颖，对仗工稳，用字精确。
【小题2】尾联“回头不见辛夷发，始觉看花是去年”两句，平实的笔触中蕴含了诗人什么样的情感？

阅读下面这首宋词，完成小题。
浣溪沙
王安石
百亩中庭半是苔，门前白道水萦回，爱闲能有几人来？
小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽，为谁零落为谁开？
【注】王安石政治上受挫后归隐钟山，该词作于此期间。
【小题1】下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是

A．词人所居庭院长满了青苔，门前铺满了洁白的沙子，转的小溪流淌着。

B．“百亩中庭”“小院回廊”都直观地表现了词人归隐后的生活十分富足宽裕。

C．“半是苔”“春寂寂”表现了环境的凄清冷落，说明了世人对词人归隐的理解。

D．词中两个“为谁”之问，突出地表现了词人对内心尚存的那份热情的自嘲。

E. “山桃溪杏”是词人所见之景，也是词人在春天来临后内心老当益壮的自喻。
【小题2】“山桃溪杏两三栽，为谁零落为谁开”与姜夔的“念桥边红药，年年知为谁生”（《扬州慢》）有异曲同工之妙。请简要赏析。