阅读下面的文言文，完成下列小题。

王济传

王济，字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州。会盗起，城陷，为盗所杀，将并害济。济伏柩号恸，谓贼曰： “吾父已死，吾安用生为？但恨力不能杀汝，以报父仇尔！”贼义之，舍去。

先是，济母终于岳阳，权窆佛舍。至是，乃并护二丧还饶阳。州将以闻，太祖召见，以其尚少，且俾就学。咸平初，济以刑纲尚繁，建议请删定制敕，乃命张齐贤领其事，济预焉。《刑统》旧条：持仗行劫，不以赃有无，悉抵死。齐贤议贷不得财者，济曰：“刑，期于无刑。以死惧之，尚不畏，况缓其死乎？”因与齐贤廷争数四。济词气甚厉，目齐贤为腐儒。然卒从齐贤议，人以济为刻。

车驾巡师大名，调丁夫十五万修黄、汴河，济以为劳民。诏济驰往经度，还奏省十六七。齐贤时为相，以河决为忧。因对，并召济见，齐贤请令济署状保河不决，济曰：“河决亦阴阳灾沴，宰相苟能和阴阳，弭灾沴，为国家致太平，河之不决，臣亦可保。”齐贤曰：“若是，则今非太平邪？”济曰：“北有契丹，西有继迁，两河、关右岁被侵扰。以陛下神武英略，苟用得其人，可以驯致，今则未也。”上动容，独留济问边事。济曰：“陛下承二圣之基，拥百万之众，蠢兹丑虏，敢尔凭陵，盖谋谟当国之人未有如昔之比。臣谓国家所恃，独一洪河耳！此诚急贤之秋，不然，臣惧敌人将饮马于河渚矣。”又著《备边策》十五条以献。

景德初，徙知河中府。契丹南侵，上幸澶渊，诏缘河断桥梁，毁船舫，稽缓者论以军法。济曰：“陕西有关防隔阂，舳舻远属，军储数万，一旦沉之，可惜；又动摇民心。”因密奏寝其事，上深嘉叹，遣使褒谕。三年，判司农寺。时周伯星见，济乘间言曰：“昔唐太宗以丰年为上瑞。臣愿陛下日慎一日，居安虑危，则天下幸甚。”

大中祥符三年， 徙知洪州， 兼江南西路安抚使。 属岁旱民饥， 躬督官吏为糜粥，日亲尝而给之；录饥民为州兵，全活甚众。是岁卒，年五十九。

（选自《宋史·列传·卷六十三》，有删节）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 齐贤议贷不得财者 贷：宽恕 B. 蠢兹丑虏，敢尔凭陵 陵：侵犯
C. 稽缓者论以军法   稽：拖延 D. 因密奏寝其事     寝：搁置
【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 王济的祖先是真定人，父亲王恕在任秀州知州时被盗贼杀害，王济发誓要杀了盗贼，为父亲报仇。盗贼被他孝心感动，就放了他。
B. 王济认为朝廷刑律的纲目繁多，请求朝廷删定法律条文，但在量刑标准上与张齐贤发生多次争论，最终朝廷还是听从了张齐贤的建议。
C. 张齐贤担任宰相时担心黄河决口，请求朝廷让王济署状保证黄河不决口，王济认为黄河决口是阴阳失和造成的，难以保证黄河不决口。
D. 王济认为当时边疆受到侵略骚扰的原因是朝廷使用人才不当，治理国家的人比不上过去的人，于是写了《备边策》呈献朝廷。
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）刑，期于无刑。以死惧之，尚不畏，况缓其死乎？
（2）相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得。
（3）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

阅读下文，完成后面练习。
徐鹿卿，字德夫。博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。调南安军学教授。张九成尝以直道谪居，鹿卿摭其言行，刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是邦，鹿卿申其教，由是理义之学复明。立养士纲条。学田多在溪峒，异时征之无艺，农病之，鹿卿抚恤，无逋租者。其后盗作，环城屋皆毁，惟学宫免，曰：“是无挠我者。”
真德秀称其气平论正，有忧爱之诚心。改知尤溪县。德秀守泉，辟宰南安，鹿卿以不便养辞。德秀曰：“道同志合，可以拯民，何惮不来？”鹿卿入白其母，欣然许之。既至，首罢科敛之无名者，明版籍，革预借，决壅滞，达冤抑，邑以大治。督府横取秋苗^①，建昌为米五千斛。鹿卿争之曰：“守可去，米不可得。”民恐失鹿卿，请输之以共命^①。鹿卿曰：“民为守计则善矣。守独不为民计乎？”卒争以免。岁大饥，人相食。遂出本司积米三千余石减半贾以粜，及减抵当库息，出缗钱万有七千以予贫民，劝居民收字遗孩，日给钱米，所活数百人。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
农病之（）改知尤溪县（）
鹿卿入白其母（）劝居民收字遗孩（）
【小题2】下列句中加点词语古今含义相同的一项是（）

A．调南安军学教授

B．程颢与其弟颐皆讲学是邦

C．由是理义之学复明

D．督府横取秋苗

【小题3】翻译句子。
（1）博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。
（2）民为守计则善矣。守独不为民计乎？
【小题4】从句式的角度赏析文中画曲线句子。
【小题5】概述真德秀称徐鹿卿“有忧爱之诚心”的具体表现。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

范宗尹，字觉民，襄阳邓城人。少笃学，工文辞。宣和三年，上舍登第。累迁侍御史、右谏议大夫。王云使北还，言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。张邦昌僭位，复其职，遣同路允迪诣康王劝进。

建炎元年，李纲拜右仆射，宗尹论其名浮于实，有震主之威。不报，出知舒州。言者论宗尹尝污伪命，责置鄂州。既，召为中书舍人，迁御史中丞，拜参知政事。

吕颐浩罢相，宗尹摄其位。时诸盗据有州县，朝廷力不能制。宗尹言:“太祖收藩镇之权，天下无事百五十年，可谓良法。然国家多难，四方帅守单寡，束手环视，此法之弊。今当稍复藩镇之法，裂河南、江北数十州之地，付以兵权，俾蕃王室。较之弃地夷狄，岂不相远？”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，时年三十。近世宰相年少，未有如宗尹者。

初，宗尹廷对，详定官李邦彦特取旨置宗尹乙科，宗尹德之，赠邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨阙，宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛道宗三人。焕戚里，公佐管客省，道宗不知兵，人以此咎宗尹。密院计议官王佾结公佐，宗尹请除佾为宗正丞，侍御史张延寿劾之，上罢佾。

绍兴元年二月辛巳，日有黑子，宗尹以辅政无状请免，上不许。魏滂为江东通判，谏官言其贪盗官钱，滂遂罢；李弼孺领营田，谏官言其媚事朱勔，弼孺亦罢:二人皆宗尹所荐。台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。时明堂^①覃恩^②，宗尹请举行讨论之事，上手札云:“朕不欲归过君父,敛怨士大夫。”始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。沈与求奏其罪状，落职。未几，命知温州。退居天台，卒，年三十七。

宗尹有才智，当北敌肆行之冲，毅然自任，建议分镇，以是得相位。然其置帅多授剧盗，又无总率统属，且不遣援，不通饷，故诸镇守鲜能久存者。

（节选自《宋史*范宗尹传》）

（注）①明堂:是古代帝王宣明政教的场所。②覃恩:广施恩泽。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（  ▲ ）

A．宗尹请弃之以纾祸    纾：解除

B．宗尹摄其位     摄：暂代

C．枢密院副都承旨阙    阙：皇宫

D．宗尹以辅政无状请免  无状：没有成绩

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（  ▲  ）

A．“登第”指登科，第指科举考试录取列榜的甲乙次第。

B．本文中的“宣和三年”“建炎元年”都属于年号纪年法。

C．宋高宗时尚书右仆射同中书门下平章事就是宰相。

D．“君父”可以是对父为国君者的称呼，也可以特称天子，本文特称天子。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）今当稍复藩镇之法,裂河南、江北数十州之地,付以兵权,俾蕃王室。
（2）宗尹有才智，当北敌肆行之冲，毅然自任，建议分镇，以是得相位。
【小题4】请结合后三段概括范宗尹为官的过失。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
王鬷（zōng），字总之，赵州临城人。七岁丧父，哀毁过人。既长，状貌奇伟。举进士，真宗见而异之。使契丹还，权三司户部判官。上言：“方调兵塞决河，而近郡灾歉，民不堪，请绝土木之不急者。”改三司户部副使。枢密使曹利用得罪，鬷以同里为利用所厚，出知湖州，还为三司盐铁副使。
时龙图阁待制马季良方用事，建言京师贾人常以贱价居茶盐交引^①，请官置务收市之。季良挟章献姻家，众莫敢迕其意，鬷独不可，曰：“与民竞利，岂国体耶！”事竟寝。后提举在京诸司库务，安抚淮南，累迁刑部。
益、利路旱饥，为安抚使，知益州赈济。戍卒有夜焚营胁军校为乱者鬷潜遣兵环营下令曰不乱者敛手出门无所问于是众皆出命军校指乱者得十余人即戮之及旦，人莫知也。其为政有大体，不为苛察，蜀人爱之。
天圣中，鬷尝使河北，过真定，见曹玮，谓曰：“君异日当柄用，愿留意边防。”鬷曰：“何以教之？”玮曰：“吾闻赵德明尝使人以马榷易汉物，不如意，欲杀之。少子元昊方十余岁，谏曰：‘我戎人，本从事鞍马，而以资邻国易不急之物，已非策，又从而斩之，失众心矣。’德明从之。吾尝使人觇元昊，状貌异常，他日必为边患。”鬷殊未以为然也。比再入枢密，元昊反，帝数问边事，鬷不克对。及西征失利，议刺乡兵，又久未决。帝怒，鬷与陈执中、张观同日罢，鬷出知河南府，始叹玮之明识。未几，得暴疾卒。赠户部尚书，谥忠穆。
鬷少时，馆礼部尚书王化基之门，枢密副使宋湜见而以女妻之。宋氏亲族或侮易之，化基曰：“后三十年，鬷富贵矣。”果如所言。
（选自《宋史﹒列传第五十》，有删减）
①交引：宋代官府准许商人在京师或边郡缴纳金银、钱帛、粮草，按值至指定场所领取现金或某些商货运销的凭证。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．戍卒有夜焚营/胁军校为乱者/鬷潜遣兵环营/下令曰/不乱者敛手出门/无所问/于是众皆出/命军校指乱者/得十余人/即戮之

B．戍卒有夜焚营胁军校为乱者/鬷潜遣兵/环营下令曰不/乱者敛手/出门无所问/于是众皆出/命军校指乱者/得十余人/即戮之

C．戍卒有夜焚营/胁军校为乱者/鬷潜遣兵/环营下令曰不/乱者敛手/出门无所问/于是众皆出/命军校指乱者/得十余人/即戮之

D．戍卒有夜焚营胁军校为乱者/鬷潜遣兵环营/下令曰/不乱者敛手出门/无所问/于是众皆出/命军校指乱者/得十余人/即戮之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．户部判官，宋代官职名称，掌理全国的土地、户口、钱谷、财赋等方面的事务。

B．戎人，古代中原地区对西方少数民族的统称，与南、东、北少数民族并称四夷。

C．卒，我国古代根据社会地位，对“死亡”的称谓由高到低依次为薨、崩、不禄、卒。

D．谥，即谥号，古代有一定地位的人死后依其生前行迹而为之所立的称号，有官谥、私谥之分。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王鬷少有孝心，相貌奇伟。王鬷七岁丧父，因哀伤过度而损毁身体，超过常人；长大后相貌奇伟，连真宗见到他后都觉得奇特。

B．王鬷为政从简，颇受爱戴。王鬷为政识大体，不繁琐，主管益州赈济之时，快速处理士兵作乱，因此一举，蜀地百姓都爱戴他。

C．王鬷不畏权贵，正直敢言。马季良执政时要求官府专门收购茶盐交引，众臣不敢言，只有王鬷认为此举不符合国家体统并使此事搁置。

D．王鬷未纳善言，受到责罚。曹玮曾提醒王鬷留意边防，警惕元昊的野心，可惜王鬷并未采纳、重视，后元昊反叛，王鬷受到责罚。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①近郡灾歉，民不堪，请绝土木之不急者。
②比再入枢密，元昊反，帝数问边事，鬷不克对。

三、阅读下面文言文，完成题目。
（一）
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传 》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
比冠，博通经史，既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部，殿试中乙科。
丁母忧。五年，调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。试六论，旧不起草，以故文多不工。轼始具草，文义粲然。复对制策，入三等。自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。
除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。
时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，锻炼久之不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士。”
（节选自《宋史·苏轼传》，有改动）
（注）①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。其母深明大义。②涂潦（láo）：泥水。③吾侪（chái）：我们。④锸（chā）：锹。
【小题1】下列句中的“以”和“母程氏亲授以书”中的“以”的意义和用法相同的一项是

A．扶苏以数谏故

B．何不试之以足

C．可以一战

D．先帝简拔以遗陛下

【小题2】下列对句中加点的词解释错误的一项。

A．辄能语其要 语：说出

B．母许之否乎 许：答应

C．徙知徐州 知：到

D．轼诣武卫营 诣：到……去

【小题3】下列对句中加点的词解释错误的一项。

A．比冠，博通经史   等到

B．衙吏踵破家 相继

C．违制之坐 罪责

D．以虞水之再至     担心

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．苏轼十岁时聪明过人，在母亲教导下读书，听到古今的成败得失的故事，就能说出其中的要害。

B．苏轼二十岁时精通经史，读《庄子》后觉得其中所说的与自己之前的见解有很多相同的地方，简直是道出了自己的心声。

C．苏轼在各地当官都能为百姓利益着想，即便是在密州时因不及时推行“手实法”而被罢官，也没影响他在徐州时身先士卒，率军民抗洪护城。

D．苏轼用诗作讽刺对百姓不利的政事，被御史安上诽谤皇帝的罪名，将被定死罪时，宋神宗怜惜他，让他到黄州当团练副使。