科学技术是社会发展的重要推动力。阅读材料回答下列问题。

材料一  19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。

——北师大版初中历史教材（八上）

材料二  19世纪六七十年代，……席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

——北师大版初中历史教材（九上）

材料三： 19-20世纪主要资本主义国家工业生产总值的变化比较表

材料四： 高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

——《》

（1）依据材料一，指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？其主要原因是什么？
（2）阅读材料二，并结合所学知识，回答明治维新对日本历史发展的重要影响。
（3）阅读材料三，请指出1870-1913年工业增长速度最快的国家？这主要得益于什么历史事件？请指出这次历史事件标志和最大的特点。
（4）阅读材料四，请列举第一、第二次工业革命成果及发明者各一例证明材料四所表达的观点。整个世界紧缩成一个村落从何时开始？结合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。

阅读材料，完成下列要求。

材料一将这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最奠基性文件之一。它为现代英国政治制度的形成打下一个基础。

——摘编自钱乘旦、徐洁明《英国通史》

材料二大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，通过改革最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

俄国各界纷纷指责影响工业化进程的封建农奴制度，在社会的巨大压力下，1861年，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。

——摘编自《大国崛起》

材料三1933年3月，罗斯福上任后，实施新政。参、众两院通过《银行紧急法案》；5月通过《农业调整法》，提高农产品价格，解决农业危机；5月通过《联邦紧急救济法》，6月通过《全国工业复兴法》，成立“全国复兴署”，明确劳工的权利，整顿危机中的美国工业。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

（1）根据材料一，指出“契约”的名称，并结合所学知识，说明“契约”的重大意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，比较日本和俄国改革的相同之处。
（3）根据材料三，概括指出罗斯福新政的特征，并结合所学知识，分析新政的影响。
（4）结合所学知识，分析罗斯福新政能否帮助美国彻底摆脱经济危机。

日本历史上有两次改革分别发生在7世纪中叶和19世纪后半期，其共同作用是：（  ）
①都使社会性质发生了根本性的变化；②都使本国经济得到发展；
③都摆脱了民族危机；④外来文化都深深影响了日本

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。历史上，美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。
（美日之战）
材料一 下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件

（1）图一美国舰队的闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次变革？变革前后日本社会发生了怎样的变化？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战进程发展到怎样的阶段？
（美日之争）
材料二 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。
（2）据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？《九国公约》签订后，“日本人沮丧，美国人得意”，为什么？
（美日之盟）
材料三 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图

（3）图一、二反映出20世纪50—70年代日本经济的快速发展，请问50年代初，美国哪些举措影响了日本经济的发展？图二、三日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？
（4）根据美日关系的发展变化，简要谈一谈你的看法。

体制创新关乎民族振兴和国家的发展。阅读下列材料，回答下列问题
材料一 美国这个国家虽然只有238年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
材料二 美国在20世纪30年代，又加入政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”相交作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三 大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。

——以上材料均摘自《大国崛起》

（1）材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲的首批开辟者？18—19世纪在美国“从蚂蚁到大象”的过程中经历了哪两次资产阶级革命？
（2）材料二中“又加入了政府干预经济的手段”是指哪一事件？它的直接目的是为了摆脱一场什么危机？
（3）材料三中的“岛国”是指哪个国家？19世纪60年代该国“弃旧图新、迎头赶上”的改革是什么？对该国有何影响？
（4）以上两国崛起的成功经验给中国的和平崛起带来什么有益启示？