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初中数学
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下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是()
A.3cm,4cm,7cm
B.3cm,4cm,6cm
C.5cm,4cm,10cm
D.5cm,3cm,8cm
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-05-05 06:11:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各组数能组成三角形的是( )
A.1,3,4
B.3,4,5
C.3,4,7
D.3,4,9
同类题2
在
ΔABC
中,∠
ABC
的平分线与∠
ACB
的外角∠
ACE
的平分线相交于点
D
。
⑴.若∠
ABC
=60°,∠
ACB
=40°,求∠
A
和∠
D
的度数。
⑵.由⑴小题的计算结果,猜想,∠
A
和∠
D
有什么数量关系,并加以证明。
同类题3
某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.在图①中,∠
B
=90°,∠
A
=30°;图②中,∠
D
=90°,∠
F
=45°.图③是该同学所做的一个实验:他将△
DEF
的直角边
DE
与△
ABC
的斜边
AC
重合在一起,并将△
DEF
沿
AC
方向移动.在移动过程中,
D
、
E
两点始终在
AC
边上(移动开始时点
D
与点
A
重合).
(1)在△
DEF
沿
AC
方向移动的过程中,该同学发现:
F
、
C
两点间的距离逐渐
;连接
FC
,∠
FCE
的度数逐渐
.(填“不变”、“变大”或“变小”)
(2)△
DEF
在移动的过程中,∠
FCE
与∠
CFE
度数之和是否为定值,请加以说明;
(3)能否将△
DEF
移动至某位置,使
F
、
C
的连线与
AB
平行?若能,求出∠
CFE
的度数;若不能,请说明理由.
同类题4
若直角三角形的两条直角边长分别是6和8,则它的重心到斜边中点的距离等于_________
同类题5
(1)如图1,已知△ABC,以边AB、AC为边分别向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD、BE.求证:⑴CD=BE.
(2)如图2,已知△ABC,以边AB、AC为边分别向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接CD、BE,CD与BE有什么数量关系?(直接写结果,不需要过程).
(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图3,要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础