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初中数学
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如图 1,
是直线
上的一点,
是直角,
平分
.
(1)若
,则
的度数为
°;
(2)将图 1 中的
绕顶点
顺时针旋转至图 2 的位置,其他条件不变, 探究
和
的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;
(3)将图 1 中的
绕顶点
顺时针旋转至图 3 的位置,其他条件不变,直接写出
和
的度数之间的关系:
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 12:43:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,将一副直角三角板的两顶点重合叠放于点
,其中一个三角板的顶点
落在另一个三角板的边
上.已知
,
,
,作
的平分线交边
于点
.
(1)求
的度数;
(2)如图2,若点
不落在边
上,当
时,求
的度数.
同类题2
如图1,点
在直线
上,过点
在直线同侧作两条射线
,
,
,
分别是
,
的角平分线.
(1)若
,那么
是多少度?
(2)若
,请你猜想
是多少度(结果用含
的代数式表示)?并说明理由.
(3)其实线段的计算和角的计算存在着紧密的联系.如图2,已知线段
,点
是线段
上两点,线段
,点
分别是
,
的中点,求
的长.(结果用含
的代数式表示)
同类题3
如图,已知
,直线
分别交
、
于点
、
,
平分
交
于点
,若
,求
的度数.
同类题4
如图所示,点
、
、
在同一直线上,
是
的平分线,
,
,
.
(1)求
的度数(请写出解题过程).
(2)如以
为一边,在
的外部画
,问边
与边
成一直线吗?请说明理由.
同类题5
如图,已知
是平角,
是
的平分线,若
,则
__________.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角
角平分线
角平分线的有关计算