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高中数学
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已知一组数据分别是
,若这组数据的平均数、中位数、众数成等差数列,则数据
的所有可能值为__________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-05-12 01:26:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某校为了诊断高三学生在市“一模”考试中文科数学备考的状况,随机抽取了50名学生的市“一模”数学成绩进行分析,将这些成绩分为九组,第一组60,70),第二组70,80),……,第九组140,150,并绘制了如图所示的频率分布直方图.
(1)试求出
的值并估计该校文科数学成绩的众数和中位数;
(2)现从成绩在120,150的同学中随机抽取2人进行谈话,那么抽取的2人中恰好有一人的成绩在130,140)中的概率是多少?
同类题2
某车间
名工人年龄数据如表所示:
(1)求这
名工人年龄的众数与极差;
(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这
名工人年龄的茎叶图;
(3)求这
名工人年龄的方差.
年龄(岁)
工人数(人)
合计
同类题3
数据9.30,9.05,9.10,9.40,9.20,9.10的众数是________;中位数是________.
同类题4
一箱方便面共有50袋,用随机抽样方法从中抽取了10袋,并称其质量(单位:g)结果为:
60.5
61
60
60
61
.
5
59
.
5
59
.
5
58
60
60
(1)指出总体、个体、样本、样本容量;
(2)指出样本数据的众数、中位数、平均数;
同类题5
10名工人生产某一零件,生产的件数分别是10,12,14,14,15,15,16,17,17,17. 设其平均数为
a
,中位数为b,众数为c,则( )
A.a>b>c
B.b>c>a
C.c>a>b
D.c>b>a
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计数原理与概率统计
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