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已知一组数据分别是
,若这组数据的平均数、中位数、众数成等差数列,则数据
的所有可能值为__________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-05-12 01:26:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某校初三年级有
名学生,随机抽查了
名学生,测试
分钟仰卧起坐的成绩(次数),将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图.用样本估计总体,下列结论正确的是( )
A.该校初三年级学生
分钟仰卧起坐的次数的中位数为
次
B.该校初三年级学生
分钟仰卧起坐的次数的众数为
次
C.该校初三年级学生
分钟仰卧起坐的次数超过
次的人数约有
人
D.该校初三年级学生
分钟仰卧起坐的次数少于
次的人数约为
人.
同类题2
为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为
,众数为
,平均值为
,则( )
A.
=
=
B.
=
<
C.
<
<
D.
<
<
同类题3
某工厂对一批产品进行了抽样检测,下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是
, 样本数据分组为
,
,
,
,
,则这组数据中众数的估计值是:( )
A.100
B.101
C.102
D.103
同类题4
为了普及环保知识,增强环保意识,随机抽取某大学30名学生参加环保知识测试,得分如图所示,若得分的中位数为
m
e
,众数为
m
0
,平均数为
,则( )
A.
m
e
=
m
0
=
B.
m
0
<
<
m
e
C.
m
e
<
m
0
<
D.
m
0
<
m
e
<
同类题5
在某次测量中得到
样本数据如下:
,若
样本数据恰好是
样本每个数都增加
得到,则
、
两样本的下列数字特征对应相同的是( )
A.众数
B.中位数
C.方差
D.平均数
相关知识点
计数原理与概率统计
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用样本估计总体
众数
计算几个数的众数
计算几个数的中位数